9º ano sp, de junho de 2009



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COLÉGIO DANTE ALIGHIERI

DEPARTAMENTO DE Língua Portuguesa Ensino Fundamental NOTA__________

COORD.(A) PROF.(A) Maria Cleire Cordeiro

PROF.(A) Ass. do Pai ou Responsável

PROVA DE Língua Portuguesa Gramática Valor 10,0

9º ANO____________

SP, ___ de junho de 2009.

___________________

Nome: GABARITO

Leia a tirinha abaixo.

1. Na tira, existem três orações reduzidas de gerúndio. Transcreva-as, nas linhas abaixo, desenvolva-as e classifique-as.

Seguindo os garotos para a escola – que segue os garotos para a escola;

Esperando – que espera;

Percebendo – que percebe;

Todas são orações subordinadas adjetivas restritivas, reduzidas de gerúndio.
2. Indique a função sintática e a classificação da oração que a escola libere os garotos...

Objeto direto – oração subordinada substantiva objetiva direta.


3. A palavra que, no último quadrinho, é conjunção integrante ou pronome relativo? Por quê?

Conjunção subordinativa integrante. Ela introduz uma oração subordinada substantiva.


4. Qual o valor semântico da palavra enquanto, no 2º quadrinho?

Essa palavra indica tempo.


5. Leia algumas frases de Mário Quintana.


“A resposta certa não importa nada: o essencial é que as perguntas estejam certas.”
Os verdadeiros analfabetos são os que aprenderam a ler e não leem.”
... mas o que eles não sabem levar em conta é que o poeta é uma criatura essencialmente dramática, isto é, contraditória, isto é, verdadeira.
E, por isso, é que o bom de escrever teatro é que se pode dizer, com toda a sinceridade, as coisas mais opostas.
Sim, um autor que nunca se contradiz deve estar mentindo.”

a) Determine a classificação da oração que as perguntas estejam certas.

Oração subordinada substantiva predicativa.

b) Reescreva a 2ª frase de Quintana, substituindo o antecedente os por um pronome correspondente. O sentido deve ser preservado.

Os verdadeiros analfabetos são aqueles que aprenderam a ler e não leem.


c) “mas o que eles não sabem levar em conta...” Qual é a oração adjetiva? Como se classifica? A que antecedente se refere?

Que eles não sabem levar em conta – oração subordinada adjetiva restritiva – o.


d) Qual a função sintática do último pronome relativo que aparece na 3ª frase?

Sujeito.
6. Leia o trecho da crônica Meu ideal seria escrever..., de Rubem Braga.


Meu ideal seria escrever uma história tão engraçada que aquela moça que está doente naquela casa cinzenta quando lesse minha história no jornal risse, risse tanto que chegasse a chorar e dissesse -- "ai meu Deus, que história mais engraçada!". E então a contasse para a cozinheira e telefonasse para duas ou três amigas para contar a história; e todos a quem ela contasse rissem muito e ficassem alegremente espantados de vê-la tão alegre. Ah, que minha história fosse como um raio de sol, irresistivelmente louro, quente, vivo, em sua vida de moça reclusa, enlutada, doente. Que ela mesma ficasse admirada ouvindo o próprio riso, e depois repetisse para si própria -- "mas essa história é mesmo muito engraçada!"

Vocabulário:

reclusa: que vive presa, fechada;

enlutada: com tristeza profunda.
a) “Meu ideal seria escrever uma história...” A oração em itálico é subordinada substantiva predicativa. Nas linhas abaixo, reescreva o período, transformando a substantiva em subjetiva.

Seria ideal escrever uma história.


b) A que o cronista compara sua história? Por que ele gostaria de que sua história fosse assim?

A um raio de sol. Para alegrar a moça doente, iluminar sua vida triste.


c) No trecho acima, existe um vocativo. Transcreva-o na linha abaixo.

Ai meu Deus.


d) “E então a contasse para a cozinheira e telefonasse para duas ou três amigas para contar a história; e todos a quem ela contasse rissem muito e ficassem alegremente espantados de vê-la tão

alegre.


  • Indique o valor semântico da palavra em negrito.

Indica finalidade.




  • Classifique a 1ª oração grifada e indique a função sintática do pronome relativo.

Oração subordinada adjetiva restritiva – objeto indireto.




  • Classifique a 2ª oração grifada e determine sua função sintática.

Oração subordinada substantiva completiva nominal, reduzida de infinitivo.


7. Leia a tira abaixo.

a) Transcreva, do último quadrinho, a subordinada substantiva. Classifique-a e explique a crítica contida no pensamento de Mafalda. Utilize, para isso, as linhas abaixo.

Que ele deveria pendurar a placa na humanidade. Oração subordinada substantiva objetiva direta. Mafalda quis dizer que a humanidade “não funciona”; a espécie humana é inútil.
b) Qual é o valor gramatical da palavra que, a qual introduz a subordinada?

Conjunção subordinativa integrante.


8. Nesta questão, você deverá unir os períodos por meio dos relativos cujo (e variações) e onde. Lembre-se de que cujo substitui adjunto adnominal e onde, adjunto adverbial.

a) Drummond é um poeta. Seus versos a todos comovem.

Drummond é um poeta cujos versos a todos comovem.
b) O cliente, imediatamente, se queixou ao guardador. Seu carro havia sido danificado no estacionamento.

O cliente cujo carro havia sido danificado no estacionamento, imediatamente, queixou-se ao guardador.


c) O país ainda tem de resolver muitos problemas sociais. Moramos nesse país.

O país onde moramos ainda tem de resolver muitos problemas.


d) A música será apresentada pelo coral. A letra da música é muito bonita.

A música cuja letra é muito bonita será apresentada pelo coral.


Leia o trecho de um poema de Carlos Drummond de Andrade.


Chega um tempo em que não se diz mais: meu Deus.
Tempo de absoluta depuração.
Tempo em que não se diz mais: meu amor.
Porque o amor resultou inútil.
E os olhos não choram.
E as mãos tecem apenas o rude trabalho.
E o coração está seco.

Em vão mulheres batem à porta, não abrirás.


Ficaste sozinho, a luz apagou-se,
mas na sombra teus olhos resplandecem enormes.
És todo certeza, já não sabes sofrer.
E nada esperas de teus amigos.

Os Ombros Suportam o Mundo

Carlos Drummond de Andrade

Vocabulário: depuração: ato ou efeito de purificar, limpar.
9. Sabe-se que o relativo onde, em algumas situações, pode substituir o relativo qu­e (precedido da preposição em). Responda: isso poderia ocorrer no e no versos do trecho acima? Por quê?

Não, porque se refere a tempo e não a um lugar físico.


10. Classifique o predicado das orações dos três últimos versos da 1ª estrofe.

O primeiro e o segundo são predicados verbais; o terceiro é predicado nominal.


11. Transcreva um verso que seja formado por uma oração cujo predicado seja verbo-nominal. Depois, indique os núcleos.

Porque o amor resultou inútil – resultou; inútil.

Mas na sombra teus olhos resplandecem enormes – resplandecem; enormes.
12. “E nada esperas de teus amigos.”
a) Transcreva os complementos verbais, se houver, e classifique-os.

Nada – objeto direto.

De teus amigos – objeto indireto.
13. Por que o poeta afirma que chega um tempo em que não se diz mais “Meu amor”?

O amor acabou se transformando em algo inútil, isto é, acabou.







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