AvaliçÃo de historia do brasil – primeiro modulo a1 Questão 1



Baixar 25.58 Kb.
Encontro29.07.2016
Tamanho25.58 Kb.
AVALIÇÃO DE HISTORIA DO BRASIL – PRIMEIRO MODULO

A1
Questão 1

Em relação a doação de uma capitania podemos afirmar que: (marque V ou F)


( ) O donatário recebia a posse da terra, podendo transmiti-la para seus filhos.

( ) O donatário poderia a qualquer tempo vendê-la.

( ) O donatário tinha o dever de fundar vilas, construir engenhos, fazer justiça, decretar pena de morte a escravo, homem livre e índios.

( ) O donatário tinha direito a parte do dinheiro de venda de escravos índios

( ) O donatário podia doar sesmarias

( ) Alguns donatários nem chegavam a tomar posse das terras



Questão 2

Eram diretrizes da colonização portuguesa : Marque a resposta certa.


( ) Formação de grandes propriedades rurais em consorcio com pequenas propriedades, monocultura da cana-de-açúcar, mão de obra estritamente escrava.

( ) Formação de grandes propriedades rurais, criação de bovinos nas áreas mais interioranas, cultivo de cana-de-açúcar e outros produtos para exportação, mão de obra escrava.

( ) Formação de grandes propriedades rurais, implantação da monocultura voltada para a exportação, mão de obra escrava.

( ) A formação de grandes propriedades rurais foi um acidente histórico.


Questão 3

Em novembro de 1807 a família real deixou Lisboa, chegaram ao Rio de Janeiro em 1808. Este acontecimento pode ser interpretado como:

( ) O ato significou que Portugal pretendia ficar neutro em relação ao conflito Inglaterra e França.

( ) Já era intenção da corte Portuguesa se mudar para o Brasil.

( ) Ato desesperado da coroa portuguesa diante da invasão francesa comandada por Napoleão Bonaparte.

( ) A mudança da administração real para o Brasil já havia sido arquitetada recebendo total apoio da Inglaterra.



Questão 4

Em relação ao período colonial são corretas as seguintes afirmativas:




  1. A insatisfação política era externada pelos diferentes grupos sociais através de rebeliões.

  2. Na atividade econômica predominava a mão-de-obra escrava africana.

  3. A elite da Igreja católica mantinha fortes laços com a coroa.

  4. Os indivíduos nascidos na colônia tinham condições de ascensão política e econômica.

  5. A coroa mantinha rígido controle de suas colônias mediante monopólios e privilégios.

( ) 1, 2, 3

( ) 2, 3, 5

( ) 1, 3, 5

( ) 2, 3, 4
Questão 5

De 1500 a 1530 a coroa portuguesa explorou apenas o litoral da então colônia, retirava-se o pau-brasil com ajuda dos índios sediados no litoral. Diante dos saques exercidos por holandeses, ingleses e franceses, Portugal decidiu tomar “posse” da colônia mediante a implantação de capitanias.

Em relação a instalação de capitanias pode se afirmar:


  1. Gerou conflitos com os indígenas visto que estes passaram a ser utilizados como mão-de-obra escrava.

  2. Foi um empreendimento de sucesso, pois garantiu a posse da terra pela coroa.

  3. A maioria das capitanias fracassaram em função da falta de recursos e das longas distâncias.

  4. As capitanias de São Vicente e Pernambuco foram as únicas que apresentaram resultados satisfatórios.

  5. Havia farto investimento por parte da coroa na estruturação das capitanias.

( ) 2,3,4

( ) 1,3,4

( ) 1,3,5

( ) 3,4,5
Questão 6

O modelo econômico adotado na Colônia era o sistema de plantation. Faça uma pesquisa e relate como era este sistema de cultura.


Questão 7

Sobre as Entradas e Bandeiras é correto afirmar: (marque V ou F)

( ) Entradas eram expedições oficiais financiadas pelo governo.

( ) Bandeiras eram expedições financiadas por particulares.

( ) Estas expedições tinham como objetivo principal desbravar o interior do Brasil.

( ) As expedições bandeirantes deram origem a várias cidades pelo interior do Brasil.

( ) Os bandeirantes tinham como principio a não violência.

( ) Os bandeirantes eram contratados para preação de índios, caça de escravos fugitivos e busca de minas de ouro.


Questão 8

Dê a definição de :


Colônia de exploração:

Colônia de Povoamento:


Questão 9

“A língua de que [os índios] usam, toda pela costa, é uma: ainda que em certos vocábulos difere em algumas partes; mas não de maneira que se deixem de entender. (...) Carece de três letras, convém a saber, não se acha nela F, nem L, nem R, coisa digna de espanto, porque assim não tem Fé, nem Lei, nem Rei, e desta maneira vivem desordenadamente (...)." (GANDAVO, Pero de Magalhães, História da Província de Santa Cruz, 1578.)

Pode-se afirmar a partir do texto que todas as alternativas expressam a relação dos portugueses com a cultura indígena, exceto:

( ) A desorganização social dos indígenas se refletia no idioma.


( ) A diferença cultural entre nativos e colonos era atribuída à inferioridade do indígena.

( ) A busca de compreensão da cultura indígena era uma preocupação do colonizador


( ) A língua dos nativos era caracterizada pela limitação vocabular.
( ) Os signos e símbolos dos nativos da costa marítima eram homogêneos.
Questão 10

Os portugueses foram os pioneiros dos grandes descobrimentos graças a múltiplos fatores que favoreciam Portugal. Todas as alternativas abaixo explicam este sucesso exceto uma:


( ) os lusitanos atuaram de forma empreendedora na industria da navegação.

( ) a presença da fé e o espírito da cavalaria e das cruzadas que atribuíam aos portugueses a missão de cristianizar os povos chamados "infiéis".

( ) O aparecimento pioneiro da monarquia absolutista em Portugal responsável pela formação do Estado moderno.

( ) a localização geográfica de Portugal, distante do Mediterrâneo oriental e sem ligações comerciais com o restante do continente.


A2
Questão 1

No período colonial fazia parte da administração nas câmaras das vilas os chamados “homens bons”. O homem-bom era:

( ) Explorador de minas de ouro e de diamantes.

( ) dono de escravos.

( ) Proprietário de terras, branco e cristão.

( ) Homem considerado de bom caráter .




Questão 2
Diante das ameaças de invasões ao território colonizado, por volta de 1534 o governo português decidiu que seria necessário efetuar uma ocupação de fato do território. Era intenção a ocupação de todo o território brasileiro e tal fato ocorreu com:

( ) criação e distribuição de sesmarias ao longo do litoral

( ) implantação do sistema colonial

( ) criação das capitanias hereditárias

( ) criação do governo-geral e câmaras distritais
Questão 3

A escravidão do negro africano, sem dúvida, foi uma violência dos direitos humanos. Na época das grandes navegações o tráfico negreiro foi violento e gerou altos lucros aos traficantes e aos compradores de escravos de várias partes do mundo. No Brasil colônia o negro foi a mão-de-obra principal, edificou riquezas as custas de suas próprias vidas.

a) Cite duas formas de resistência dos negros contra o regime da escravidão ocorridas no Brasil.
b) Explique um fator que tenha contribuído para a transição para o trabalho livre no Brasil no século XIX.
Questão 4

A criação de gado no período colonial não tinha fins comerciais de exportação, basicamente eram criações para extração de carne, leite e couro para consumo das populações locais. Os engenhos ocupavam principalmente as terras do litoral enquanto que a criação bovina ocupava os espaços adjacentes. Sobre a pecuária na época colonial pode se afirmar que:

( ) contribuiu para a formação e exploração de minifundios.

( ) fixava o escravo na agricultura

( ) foi responsável pelo enriquecimento de homens livres

( ) foi determinante na expansão para o interior.


Questão 5
Descreva o que eram os quilombos:
Questão 6
Descreva a estrutura social do engenho açucareiro
Questão 7
Quais fatores explicam a decadência da atividade mineradora no Brasil?
Questão 8
A independência do Brasil foi motivada por fatores internos e externos, cite pelo menos três que levaram à Independência do Brasil.


Compartilhe com seus amigos:


©principo.org 2019
enviar mensagem

    Página principal