DIA INTERNACIONAL DA MULHER E DIA NACIONAL DA POESIA:
- Para comemorar o dia Internacional da Mulher (8 de março) e o dia Nacional da Poesia (14 de março), os grupos formados em sala realizarão uma pesquisa sobre poetisas de destaque na literatura portuguesa e brasileira, a saber: Cecília Meireles, Cora Coralina, Clarice Lispector, Lygia Fagundes Telles, Adélia Prado, Marly de Oliveira. Uma vez que a poesia é uma forma de se expressar e transmitir sentimentos, emoções e pensamentos. Antigamente, as poesias eram cantadas, acompanhadas pela lira, um instrumento musical muito comum na Grécia antiga. Por isto, diz-se que a poesia pertence ao gênero lírico. O trabalho poderá – a título de sugestão - ser realizado da seguinte maneira: dois alunos produzem um cartaz com imagens (fotos ou desenhos) da autora; outro aluno realiza a pesquisa sobre a vida e obra da homenageada; outro aluno recita as poesias ou textos em prosa da autora escolhida para o trabalho e um quarto aluno registra a apresentação em fotos para a construção do Blog da Turma. Trata-se apenas de uma sugestão de divisão de tarefas, uma vez que o objetivo do trabalho é fazer com que todos os alunos do grupo conheçam um pouco mais sobre grandes poetisas luso-brasileiras e suas contribuições à literatura ocidental. O Dia da apresentação será na sexta-feira, 08 de março de 2016.
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LIVRO PARADIDÁTICO
- Ao término da leitura do primeiro paradidático do ano letivo: O Jogo da Vida,Vinícius Caldevilla , EDITORA MODERNA
O grupo de 4 ou 5 alunos escolherá uma forma de apresentar o livro, contando a história de forma sucinta e criativa .Para completar o exercício, o aluno entregará um resumo do livro que será em 25 de FEVEREIRO de 2016 (quinta-feira).
- Objetivos do Exercício: Conferir a leitura realizada do paradidático e o entendimento global da obra.
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LIVRO PARADIDÁTICO
- Ao término da leitura do primeiro paradidático do ano letivo: O Colapso dos Bibelôs, Texto de Índigo, Coordenação de Maria Luiza Abaurre
Ilustrações: Weberson Santiago,Thiago Cruz e Klayton Luz, EDITORA MODERNA
O grupo de 4 ou 5 alunos escolherá uma forma de apresentar o livro, contando a história de forma sucinta e criativa .Para completar o exercício, o aluno entregará um resumo do livro que será em 22 de março de 2016 (terça-feira).
- Objetivos do Exercício: Conferir a leitura realizada do paradidático e o entendimento global da obra.
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SINE SALÉ
CORAÇÃO DE TINTA
- Os alunos assistirão ao filme cuja fantasia é baseada em fatos de livros e imaginação. A história lança um pai dedicado e sua filha numa jornada através de diversos mundos - reais e imaginários.
Desde pequena Meggie teve o hábito de leitura estimulado pelo pai, que trabalha como encadernador de livros. Além disto eles têm o poder de trazer à vida personagens dos livros caso o leia em voz alta
- Escrever e reescrever (após revisão do Professor) uma Carta do Leitor, sobre o filme, que posteriormente será adicionada ao corpo da Revista produzida pela turma (Projeto de final de ano).
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Portfólio
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