Curso de psicologia



Baixar 219.88 Kb.
Página1/7
Encontro29.07.2016
Tamanho219.88 Kb.
  1   2   3   4   5   6   7


UNIVERSIDADE GAMA FILHO

PRÓ-REITORIA DA SAÚDE

CURSO DE PSICOLOGIA


PEDRO JOSÉ DOS SANTOS CARVALHO DE GOUVÊA


TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL: Um caminho promissor para a superação da Fobia Social

Rio de Janeiro

2009.2

PEDRO JOSÉ DOS SANTOS CARVALHO DE GOUVÊA




TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL: Um caminho promissor para a superação da Fobia Social

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para fins de graduação do curso de Psicologia da Universidade Gama Filho.


Professor Orientador: LD SETEMBRINO DA SILVA BARROS

Rio de Janeiro

2009.2


PEDRO JOSÉ DOS SANTOS CARVALHO DE GOUVÊA

TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL: Um caminho promissor para a superação da Fobia Social

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para fins de graduação do curso de Psicologia da Universidade Gama Filho.


Aprovada em __ de _________________ de 2009.
BANCA EXAMINADORA

________________________________________________________________

Prof. LD Setembrino da Silva Barros

Universidade Gama Filho

________________________________________________________________

Prof. MS Luís Moacir Nascimento Pereira

Universidade Gama Filho

________________________________________________________________

Prof. MS Luís Fernando Anguiano

Universidade Gama Filho



"É melhor tentar e falhar,

que preocupar-se e ver a vida passar;

é melhor tentar, ainda que em vão,

que sentar-se fazendo nada até o final.

Eu prefiro na chuva caminhar,

que em dias tristes em casa me esconder.

Prefiro ser feliz, embora louco,

que em conformidade viver ..."

(Martin Luther King)



GOUVÊA, Pedro José dos Santos Carvalho de. Terapia cognitivo-comportamental: um caminho promissor para a superação da fobia sócia. Rio de Janeiro: P.J.S.C.Gouvêa. 2009, 56 p. Orientador: LD Setembrino da Silva Barros

Monografia (Graduação) – Universidade Gama Filho, Curso de Psicologia, Rio de Janeiro, 2009

1. Fobia Social 2. Terapia cognitivo-comportamental. I. Barros, Setembrino da Silva, Profº. Orientador. II. Título



RESUMO

Este trabalho irá abordar o tema da fobia social, assim como aspectos gerais da timidez, e o processo de avaliação e intervenção na abordagem cognitivo-comportamental, além de um breve histórico desta. O objetivo principal deste estudo é trazer uma compreensão mais ampla da fobia social em um contexto clínico, onde infelizmente ela só veio receber mais atenção por parte dos pesquisadores recentemente. A partir dessa compreensão, pretende-se explorar como a terapia cognitivo-comportamental pode atuar para a melhoria do quadro, através de técnicas e procedimentos específicos. A metodologia utilizada para alcançar esses objetivos foi uma pesquisa bibliográfica, possibilitando uma reflexão abrangente e objetiva sobre o tema. Espera-se assim aumentar o interesse de pesquisadores e clínicos sobre a fobia social, para que possam intervir de forma mais eficaz com os pacientes.


Palavras-chave: fobia social, timidez, terapia cognitivo-comportamental
ABSTRACT

This paper will address the issue of social phobia, and general aspects of shyness, and the process of assessment and intervention in cognitive-behavioral approach, and a brief history of this. The aim of this study is to bring a broader understanding of social phobia in a clinical setting, where unfortunately it only came to receive more attention from researchers recently. From this understanding, we intend to explore how the cognitive-behavioral therapy can work to improve the picture, using techniques and procedures. The methodology used to achieve these goals was a literature search, providing a comprehensive and objective reflection on the subject. This is expected to increase the interest of researchers and clinicians on social phobia, so they can intervene more effectively with patients.


Keywords: social phobia, shyness, cognitive-behavioral therapy


SUMÁRIO

INTRODUÇÃO........................................................................................................................8
1. UM BREVE HISTÓRICO DA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL....10
2. CONCEITO DE TIMIDEZ E FOBIA SOCIAL: ASPECTOS GERAIS......................17
3. A VISÃO COGNITIVO-COMPORTAMENTAL DA FOBIA SOCIAL.....................25

3.1. Avaliação cognitivo-comportamental................................................................................35

3.2. Conceituação cognitiva do caso.........................................................................................41

3.3. Aspectos gerais da terapia cognitivo-comportamental para fobia social...........................45


4. CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................................53
REFERÊNCIAS......................................................................................................................55

INTRODUÇÃO


Este trabalho traz um tema não muito comum de ser abordado pelos especialistas e estudiosos de saúde mental no que se refere às psicopatologias, mas que é extremamente relevante na área, no sentido de trazer muito sofrimento aos indivíduos que sofrem deste transtorno, devido à natureza de suas características, que é o transtorno de ansiedade social (TAS) ou, como é mais conhecido, Fobia Social.

A fobia social, como um transtorno de curso crônico, e muito prevalente na clínica, pode tornar-se uma condição altamente incapacitante para o indivíduo, devido ao grau de limitação psicossocial que impõe. Ou seja, o indivíduo que sofre deste transtorno se vê diante de uma situação onde ele precisa interagir socialmente para ter uma qualidade de vida e até sobreviver, já que o homem é um ser social, e é literalmente prejudicado para exercer essa atividade devido ao medo.

Muitas vezes pode parecer curioso e intrigante para os “leigos” ou indivíduos ditos “normais”, a natureza do transtorno. Ou seja, o homem como um ser altamente social e que sente ou deveria sentir prazer e satisfação em interagir com os outros, ter um medo irracional e persistente da própria sociedade e não conseguir se inserir à ela devido a esse medo. Essas manifestações são vistas muitas vezes como ‘‘frescura”, “comodismo”, ou até mesmo “fraqueza” do indivíduo por quem não entende e vivencia o problema. Tudo isso deve-se a falta de informação e divulgação sobre o transtorno, tanto da parte de especialistas quanto da parte do senso comum.

Diante dessa situação desfavorável que envolve a fobia social, este estudo tem por objetivo principal ampliar a compreensão sobre a fobia social, analisando de forma abrangente as suas características e manifestações tendo como base uma visão cognitivo-comportamental. Para isso, buscou-se uma articulação inicial entre a idéia de timidez e de fobia social, que muitas vezes torna-se imprecisa devido à semelhança entre as duas. Isso por sua vez dificulta o trabalho dos profissionais em diferenciar uma da outra e diagnosticar corretamente. Espera-se que esse trabalho sirva como fonte de inspiração para os profissionais de saúde mental, em especial os psicoterapeutas, para se aprofundarem no entendimento da fobia social, e conseqüentemente desenvolverem estratégias de intervenção mais eficazes com os pacientes.

A fobia social, como uma categoria diagnóstica bastante comum, foi escolhida como tema a ser abordado justamente pela falta de estudos e pesquisas sobre ela, e conseqüentemente pela pouca disponibilidade de tratamentos empiricamente validados e eficazes. A terapia cognitivo-comportamental (TCC), tem se mostrado uma abordagem terapêutica promissora para o quadro, assim como para outros transtornos de ansiedade, e provavelmente irá se tornar o tratamento padrão para a fobia social, associada ao tratamento farmacológico nos casos mais graves.

Através de uma pesquisa bibliográfica, buscou-se fazer uma análise e uma reflexão sobre o tema aqui exposto, descrevendo e explicitando as principais idéias e teorias que envolvem a TCC, a fobia social, e uma breve visão geral da timidez também, visando estabelecer relações pertinentes entre o transtorno, o enfoque cognitivo, e os princípios de avaliação e de tratamento utilizados dentro deste referencial.

A parte inicial do trabalho focaliza brevemente o surgimento da TCC em um contexto histórico, trazendo as principais condições que favoreceram o surgimento desta abordagem, passando pelos principais autores e seus respectivos modelos teóricos. Na seqüência do trabalho, serão apresentadas as conceituações gerais sobre a timidez e a fobia social como uma forma de introduzir a idéia sobre essas duas manifestações, com destaque para a diferença clínica em termos de psicopatologia. Em seguida, será abordada a visão cognitivo-comportamental do transtorno, e também da ansiedade, apresentando suas possíveis causas, sintomas, fatores mantenedores e os modelos teóricos da fobia social ate então desenvolvidos. Diante disso, a parte clínica de avaliação, conceituação cognitiva e o processo de intervenção para fobia social serão focalizadas, descrevendo as formas e princípios básicos de avaliação nesta abordagem, o processo de conceituação e as técnicas e procedimentos de intervenção. Ao final, serão apresentadas as conclusões e as reflexões finais sobre o tema, visando incentivar o desenvolvimento de novas idéias, pesquisas e estratégias clínicas por parte dos profissionais de saúde mental.




  1   2   3   4   5   6   7


©principo.org 2016
enviar mensagem

    Página principal