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PLANO DE ENSINO


  1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Instituição: Universidade Alto Vale do Rio do Peixe

Curso: Administração Regime Normal e Especial

Professores: Ademar José de Oliveira Godoy agodoy@sef.sc.gov.br

Período/ Fase: 1º Semestre: 1º Ano: 2011

Disciplina: ECONOMIA Carga Horária: 60 horas/aula




  1. EMENTA

Introdução à economia, evolução do pensamento econômico, teoria do consumidor, teoria do funcionamento do mercado, teoria da firma, estruturas de mercado, organização industrial, regulamentação dos mercados. Noções de Macro Economia.






  1. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA

Fornecer formação generalizada sobre introdução à Economia e que possibilite ao futuro administrador entender a teoria do consumidor, do produtor e da firma e relacionar os aspectos econômicos envolvidos na gestão dos negócios.






  1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA DISCIPLINA

  • Possibilitar o desenvolvimento de uma visão ampla da ciência econômica como conseqüência da evolução da sociedade no mundo globalizado;

  • Estimular o conhecimento das teorias econômicas para que se possa entender o que acontece na prática na economia local, no mercado; com os consumidores, os produtores e na formação dos preços;

  • Possibilitar a identificação de conhecimentos sistematizados, de modo a desenvolver uma compreensão crítica do pensamento econômico, sua evolução e significado para a sociedade, empresa , o administrador, seu relacionamento e base para as demais disciplinas, além de sua importância no cotidiano da administração pública , privada e no empreendedorismo.




  1. RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES

  • Filosofia - origem do pensamento econômico;

  • Sociologia- revolução industrial, a sociologia clássica: Marx;

  • Matemática- equações ,funções, cálculos econométricos;

  • Estatística- interpretação de gráficos lineares e não lineares, cálculos, elasticidade;

  • Gestão de Custos- custo de produção, direto, variável;

  • Legislação Empresarial- direitos do consumidor;direito econômico;

  • Administração Mercadológica- comportamento do consumidor;

  • Administração da Produção- medidas e análises dos fatores de produção;





  1. HABILIDADES REQUERIDAS E COMPORTAMENTO ESPERADO

  • A capacidade de interpretar os fatos econômicos da teoria para a prática, ou seja para o mundo real através de cálculos matemáticos, estatísticos, raciocínio lógico.

  • Tomar decisões econômicas nas atividades cotidianas na sociedade e como futuro administrador e empreendedor.




  1. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

  1. Evolução do Pensamento Econômico

    1. Antiguidade

    2. A fase pré-científica: os principais pensadores da antiguidade

    3. A fase pré-científica: os Romanos

    4. O pensamento econômico na Idade Média

    5. Mercantilismo (sec .XV- XVIII)

    6. A idéia metalista

    7. Os sistemas mercantilistas: espanhol, francês e inglês

    8. Fisiocracia: a escola fisiocrata: François Quesnay(1694-1774)

    9. A Escola Clássica: Adam Smith(1723-1790), David Ricardo(1772-1823)

1.10 Os Marxistas: Karl Marx(1818-1883)

1.11 Os Neoclássicos(Alfred Marshall(1842-1924)

1.12 A Teoria Keynesiana: John Maynard Keynes(1883-1946)



  1. Introdução à Economia




    1. Alguns problemas econômicos

    2. A economia como Ciência Social

    3. Definição

    4. Problemas Econômicos Fundamentais

    5. Sistema Econômico

    6. Autonomia e Inter-relação com as demais ciências

    7. Divisão do Estudo Econômico

    8. Fronteira de Possibilidades de Produção

    9. Exercícios



  1. Demanda de Mercado




    1. Fundamentos de Microeconomia

    2. Análise da Demanda no Mercado- definição, curva de demanda, o consumidor

    3. Utilidade Total e Marginal

    4. Função Geral da Demanda

    5. Variáveis que afetam a Demanda

    6. Exercícios




  1. Oferta de Mercado

    1. Análise da Oferta de Mercado: definição, curva de oferta, o produtor

    2. Função Geral da Oferta

    3. Variáveis que afetam a Oferta

    4. O Equilíbrio de Mercado Competitivo

    5. Exercícios de oferta e equilíbrio de mercado




  1. Elasticidades

    1. Conceito

    2. Elasticidade-Preço da Demanda

    3. Elasticidade-Preço Cruzada da Demanda

    4. Elasticidade-Renda da Demanda

    5. Elasticidade-Preço da Oferta

    6. Exercícios




  1. Produção- Teoria da Firma

    1. Introdução

    2. Conceitos Básicos

    3. Função de Produção

    4. Produção com um Fator Variável e um Fixo(uma análise do curto prazo)

    5. Produção a Longo Prazo

    6. Produto Total ,Médio,Marginal

    7. Exercícios




  1. Custos de Produção




    1. Introdução

    2. Custo de oportunidade X Custos Contábeis

    3. Conceito de Externalidade

    4. Custos de Curto Prazo

    5. Custos de Longo Prazo

    6. Maximização do Lucro Total

    7. Exercícios


8 .Estruturas de Mercado

8.1 Introdução

8.2 Mercado em Concorrência Perfeita

8.3 Monopólio, Oligopólio

8.4 Concorrência Monopolista

8.5 Estruturas do Mercado de Fatores

8.6 Exercícios
9.Organização Industrial

9.1 Principais pontos

9.2 Barreiras à entrada: a contribuição de Bain

9.3 Diferenciação do Produto

9.4 Vantagem Absoluta de Custos

9.4 Economias de Escala

9.5 Exercícios
10.Regulamentação dos Mercados

10.1 Direitos de Propriedade e o uso de Recursos no Mercado

10.2 O sistema de atribuição de direitos e alocação de recursos

10.3 Regulamentação e incentivos

10.4 CADE- (conselho administrativo de defesa econômica)

10.5 Agências e Instrumentos

10.6 Exercícios
11.Noções de Macroeconomia

11.1 Definição de Macroeconomia-Teoria Macroeconômica

11.2 Metas da Política Macroeconômica: alto nível de emprego, estabilidade de preços,distribuição de renda socialmente justa, crescimento econômico, desenvolvimento econômico

11.3 Exercícios



.Obs.Serão 15 encontros presenciais e 3 não presenciais nos dias:( para Regime Normal: Terças-feiras:15/03; 19/04; 24/05 e para Regime Especial nas sextas-feiras dias: 01/04; 29/04; 20/05).




  1. ESTRATÉGIAS DE ENSINO

A exposição do conteúdo ocorrerá por meio de atividades que facilitem e estimulem a aprendizagem. Buscar-se-á interação constante com os alunos. Atividades propostas:

  • Aulas expositivas utilizando apostila de economia

  • Estudos dirigidos;

  • Exercícios em sala de aula

  • Trabalhos em grupo

  • Utilização de Livros e Revistas da área de Economia, DVDs, Data Show




  1. SISTEMA DE AVALIAÇÃO




  • A verificação do rendimento pessoal compreenderá para fins de aprovação o disposto na Resolução CONSUN Nº 13, que prevê especificamente em seu art. 6º, que o aluno que obtiver na disciplina média igual ou superior a seis durante o período letivo e assiduidade não inferior a 75% será considerado aprovado.




  • No decorrer do semestre, os alunos terão três momentos para que os conhecimentos adquiridos possam ser analisados (M1, M2 e M3). Esta análise de aprendizagem será feita em grupo e de forma individual, com pesos diferenciados, conforme especificação a seguir:




  • Assim a verificação se dará da seguinte forma: a constatação de pelo menos 75% de freqüência nas atividades em sala de aula e no aproveitamento de três médias parciais (M1, M2 e M3), conforme dispõe a referida Resolução, nos seguintes termos:


1ª Média – M1:

- Prova de conhecimento parcial, individual, sem consulta, com uma questão bônus de conhecimentos gerais, valendo 0,5 ponto = Peso 7,5 (75%)

- Trabalhos em grupo = Peso 1,5 (15%)

- Nota de participação, freqüência e produção em sala = Peso 1,0 (10%)


2ª Média – M2:

- Prova de conhecimento parcial, individual, sem consulta = Peso 8,0 (80%)

- Trabalhos em grupo = Peso 1,0 (10%)

- Nota de participação, freqüência e produção em sala = Peso 1,0 (10%)



3ª Média – M3:

- Prova de conhecimento parcial, individual, sem consulta = Peso 70,0 (70%)

(contemplando todo o conteúdo ministrado no semestre).

- Trabalhos em grupo = Peso 3,0 (30%)



Observações Importantes:

  • As análises de aprendizagem individuais (provas) serão escritas, constituídas de pelo menos 50% de questões discursivas, e aplicadas em data previamente marcada;

  • O aluno que se ausentar no dia da realização da prova só terá direito à prova substitutiva mediante processo administrativo devidamente protocolado e autorizado pela Secretaria do Aluno, limitando-se a apenas 01 (uma) prova substitutiva no semestre;

  • Os trabalhos devem ser entregues em sala de aula, em documento impresso;

  • Os trabalhos entregues com atraso terão a redução de 30% do valor e poderão ser recebidos até a aula da semana seguinte, a partir da data de entrega determinada. Não cabem formas substitutivas para os mesmos;

  • Receberão nota 0 (zero) os trabalhos que apresentarem sinais de cópias de outros trabalhos, contiverem evidências de material literalmente copiado ou traduzido de livros ou Internet;

  • Sobre os trabalhos escritos: a avaliação tem como critérios de análise:

1. Qualidade das idéias: fundamento das idéias, correlação de conceitos e inferências, riqueza na argumentação, profundidade dos pontos de vista;

2. Uso de convenções: normas técnicas, gramaticais e de digitação. Serão descontados os erros gramaticais das avaliações e trabalhos entregues. O aluno terá direito a reaver os pontos perdidos desde que apresente a avaliação ou trabalho corrigido na aula posterior à entrega do mesmo.

3. Sempre, criatividade. Sobre as apresentações: A apresentação oral é avaliada individualmente e será observado o domínio do aluno sobre o assunto bem como sua capacidade de fazer correlações, além de se valorizar formas criativas de exposição do conteúdo. Caso haja interesse, será fornecido feedback particular quanto à postura e apresentação do(a) acadêmico(a).

  • Sobre a originalidade: Os trabalhos e provas que apresentarem qualquer sinal de cópia serão desconsiderados e receberão nota zero e não têm direito à recuperação.




  1. BIBLIOGRAFIA


10.1 BIBLIOGRAFIA BÁSICA
PINHO, Diva Benevides. Manual de economia. 4.ed. São Paulo: Saraiva, 2003.

ROSSETTI, José Paschoal. Introdução à economia. 19. ed. São Paulo: Atlas, 2002.

VASCONCELLOS, Marco Antonio Sandoval de. Economia:Micro e Macro. São Paulo: Atlas,2006.

10.2 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

CARNEIRO,Ricardo. Os clássicos da Economia.São Paulo: Ática,1997.


CORDEIRO, Marcos Pires.Economia para Administradores.São Paulo:Saraiva,2005.
EQUIPE DE PROFESSORES DA USP.Manual de Economia.São Paulo:Saraiva,2005.
MANKIW, N.Gregory. Introdução á Economia.São Paulo:Pioneira Thomson Learning, 2005.
MONTELLA, Maura.Decifrando o Economês-300 perguntas e respostas.Rio de Janeiro:Qualitymark,2003 .
NOGAMI, Otto e PASSOS,Carlos R.Martins.Princípios de Economia.São Paulo:Pioneira,2003
______________________________________ .Princípios de Economia.Livro de Exercícios. São Paulo:Pioneira,2001.








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