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  As marcas da submissão em através da vida, de amélia bevilaqua
  Livro, leituras e leitores em braile
  Otávio Cândido da Silva Júnior Analistas de Desenvolvimento Agrário Formação e Capacitação, da Fundação Itesp
  Faces múltiplas de uma docente: a presença de júlia medeiros
  Ema bovary, leitora de romances
  Leitura, interdisciplinaridade e inserçÃo social: o ensino em ciências e saúde em foco
  Entre a leitora e a historiadora : um olhar à revista seleçÕes do reader’s digest1
  Denise Fujihara Piccoli Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – unesp
  Escola e cultura: as representaçÕes dos professores sobre o erro na leitura
  A imagem da mulher no romance contemporâneo: uma leitura de a república dos sonhos, de nélida piñON
  Pequenos leitores: ler para quê e para quem?
  Reminiscência musical das danças “tucandeira” e “capoeira” como resgate da cidadania
  Marcas de preconceito e discriminaçÃo no cotidiano de professoras negras
  O que se dizia das mulheres em 1920: textos publicados no jornal a uniãO (PB)
  InclusãO, exclusão e as novas vozes do cânone ficcional brasileiro contemporâneo
  Prelúdio para uma obra: as licenças para a publicaçÃo das máximas de virtude e formosura
  NÍsia floresta e auguste comte: uma amizade (quase) positivista
  Monteiro lobato e a arte de traduzir, recriando
  PRÁticas de leitura no processo de formaçÃo de mulheres professoras
  Centro Educacional sesi 290 de Pirassununga
  Tertúlia literária dialógica: prática de leitura e descolonizaçÃo do mundo da vida
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