Disciplina: Língua Portuguesa



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Unidade Barreiros



Professor(a):

Luciane Fontana

Disciplina:

Língua Portuguesa

Série:

9º ano




Data da Prova:

28 / 11 / 2013




Revisão para a Prova Final

Turma:

9A



Aluno(a):





Nota:







TEXTO 1
O texto que segue é o resumo de uma das mais conhecidas histórias sobre o Natal...
Uma história de Natal, de Charles Dickens
"Um Conto de Natal", do britânico Charles Dickens (1812-1870), está, certamente, entre as histórias mais difundidas da literatura ocidental. O enredo nos traz a figura de Ebenezer Scrooge, um rabugento homem de negócios de Londres, sovina e solitário, que não demonstra um pingo de bons sentimentos e compaixão para com os outros. Não deixa que ninguém rompa sua carapaça e preocupa-se apenas com seus lucros. No frio natalino, ele é visitado pelo fantasma de Marley, seu sócio, morto há algum tempo. Esta visita muda a sua vida.

O falecido sócio fala sobre o destino terrível que Scrooge teria. Marley precedeu mais três fantasmas.

Uma hora mais tarde, apareceu o primeiro – o Fantasma do Natal Passado – que traz lembranças da infância do avarento, a Noite de Natal gloriosa com sua irmã, os bons tempos com amigos e, finalmente, a separação de sua noiva, que o deixou por causa do amor dele ao dinheiro. O segundo – o Fantasma do Natal Presente – mostra-lhe a Noite de Natal daquele ano: pobres, mas prazeroso, nas casas de seus empregados. Lá, Scrooge vê o filho de seu funcionário, um menino muito doente que logo morrerá. O último fantasma é o Fantasma do Natal Futuro, que mostra sua visita à casa do empregado depois do enterro do filho pequeno.

Por fim ele vê sua própria morte, muito humilhante, por estar sozinho e detestado por todos. Ele acorda na manhã de Natal e decide não desperdiçar esta data, iniciando, assim, por mudar suas atitudes.




TEXTO 2
O texto a seguir é o prefácio da obra Uma história de Natal, de Charles Dickens. Foi escrito por Ana Maria Machado, tradutora da narrativa.
Uma história de Natal
Uma história de Natal (A Christmas caro/) foi a primeira de uma série de narrativas natalinas que Charles Dickens escreveu. Tal como alguns outros escritores e artistas, ele achava que o Natal estava se transformando muito com as mudanças que ocorriam na sociedade inglesa e tinha medo de que as pessoas esquecessem como eram as celebrações e os festejos tradicionais dessa época do ano. Por isso, junto com outros, ele se dedicou ao projeto consciente de não deixar que essa festa morresse.

A história foi escrita em outubro e novembro de 1843 e publicada em dezembro. De todos os enredos de Dickens, este talvez seja o que ficou mais conhecido. Foi traduzido para muitas línguas e adaptado para teatro, cinema, televisão e desenho animado. Existe até uma versão Disney, em que o Tio Patinhas vive o papel do famoso unha de fome Ebenezer Scrooge e o sobrinho do protagonista é o Donald. (Aliás, o nome inglês do Tio Patinhas é Uncle Scrooge.)

O escritor inglês G. K. Chesterton certa vez definiu Uma história de Natal como "um sonho filantrópico", e não deixa de ter razão. Por um lado, trata-se mesmo de uma espécie de sonho — ou pesadelo — em que o personagem viaja por tempos e lugares diferentes, numa atmosfera às vezes aterrorizante, às vezes melancólica, mas sempre interrompida por intromissões nítidas da realidade, descrita de forma bastante viva. Por outro lado, é inegável que o clima enevoado e algo macabro das atividades noturnas de Scrooge em companhia dos fantasmas não impede que o livro seja atravessado pelo ar festivo de uma grande comemoração de Natal, toda colorida e decorada, ao som de sinos e música, onde se come, dança e brinca em meio a uma alegria genuína, de quem se diverte com a família e os amigos.

Pintando com tintas cor de rosa o cinzento do pesadelo, fica evidente que Dickens atinge seu duplo objetivo. Ele exalta o Natal, defende sua celebração, faz um apanhado das diversas formas de contentamento e felicidade que acompanham a data — nos diversos ambientes dos diferentes meios sociais que mostra, cada um com seus próprios recursos, seu próprio tipo de festejo, cada um se divertindo como bem entende. E, ao mesmo tempo, denuncia insistentemente os riscos do “anti-Natal”, mostra como a indiferença passa a ser uma forma de crueldade, alerta para os males do egoísmo e da mesquinharia, para a infelicidade da solidão. Do equilíbrio entre esses dois aspectos, acabou surgindo uma obra de apelo universal, válida para sociedades muito distantes da vitoriana e lida com prazer em qualquer época do ano.

Ana Maria Machado
1. Em relação ao texto 1, marque a alternativa incorreta: (0,5)

a) Um conto de Natal é uma história atemporal, por tratar de questões relacionadas à natureza humana.

b) São três os fantasmas que visitam Scrooge na tentativa de modificar sua conduta em relação aos outros e à vida.

c) Ebenezer Scrooge transforma-se em uma pessoa melhor assim que tem a visão de sua morte.

d) Por meio do texto de Dickens, percebe-se a importância de valores como amizade e solidariedade.

e) Este texto de Dickens é uma das histórias mais difundidas da literatura ocidental.


2. Assinale V para verdadeiro e F para falso para as afirmações sobre o texto 2. (0,5 – 0,1)

( ) Charles Dickens foi o único autor que percebeu que o Natal estava perdendo sua essência devido a transformações que ocorriam na sociedade inglesa.

( ) “Uma história de Natal” ficou conhecida mundialmente depois que a Disney lançou um filme baseado em seu enredo.

( ) Dickens, ao escrever “Uma história de Natal”, tem um duplo objetivo: mostrar o lado festivo do Natal e denunciar o egoísmo, a mesquinharia, a infelicidade e a solidão.

( ) A realidade apresentada na obra pode ser aplicada a diferentes sociedades, épocas e lugares.

( ) Por meio do texto, Charles Dickens quis mostrar que cada pessoa pode comemorar o Natal à sua maneira, sem, necessariamente, precisar de ceia ou presentes.



3. Em relação aos textos 1 e 2, é possível compreender que: (0,5)

01. Scrooge sente uma especial repulsa por sentimentos, demonstrações de afeto e celebrações, em especial o Natal. Sua vida resume-se ao trabalho.

02. O conto utiliza o mote do “espírito de Natal” para que o leitor reflita sobre a importância desta data.

04. Este texto de Dickens já foi traduzido para muitas línguas e adaptado para teatro, cinema, televisão.

08. Ebenezer Scrooge é visitado pelo espírito do seu sobrinho recém falecido.

16. Apesar de bela história, “Um conto de Natal” apresenta um cenário bastante macabro e melancólico.

32. Pode-se dizer que a história é uma interessante crítica à sociedade.

retângulo 2

SOMA:


4. Segundo a autora do texto, G. K. Chesterton definiu “Uma história de Natal” como “um sonho filantrópico”. Com base em que argumentos a autora concorda com o escritor inglês? (0,5)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


5. Dickens, ao escrever “Uma história de Natal”, atinge seu duplo objetivo. Segundo a autora, ele “pinta com tintas cor de rosa o cinzento do pesadelo”. Explique o que essa metáfora significa. (0,5)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



6. Reescreva as orações, substituindo o verbo em destaque pelo sugerido entre parênteses, de acordo com a regência verbal da norma padrão: (1,0 – 0,2)


  1. O velho homem deseja uma vida boa. (aspirar)


  1. Apontar os defeitos dos outros, como fazia Scrooge, acarreta solidão. (implicar)


  1. Por vergonha de seus atos, o homens alcançam altos graus de depressão. (chegar)



  1. Um salário digno é um direito que pertence ao funcionário de Scrooge. (assistir)


  1. Não nos sentimos maus por fazer algo errado, mas nos sentimos péssimos se alguém presenciar nossa maldade. (assistir)


7. Complete as orações principais a seguir com orações subordinadas substantivas: (0,5 – 0,1)

a) É fundamental __________________________________________________________________

b) Eu sei ________________________________________________________________________

c) Tive a sensação _________________________________________________________________

d) É provável _____________________________________________________________________

e) O problema é ___________________________________________________________________


8. Classifique as orações subordinadas substantivas em: (0,6 – 0,1)

( 1 ) Subjetiva

( 2 ) Apositiva

( 3 ) Predicativa

( 4 ) Objetiva direta

( 5 ) Objetiva indireta

( 6 ) Completiva nominal
( ) Ele disse a verdade: que não se deixaria levar pela opinião alheia.

( ) É imprescindível que saibamos rever nossas ideias.

( ) A professora aviso que deveríamos ler os textos com atenção.

( ) A minha opinião é que a história é muito boa.

( ) Eles têm certeza de que passarão de ano.

( ) O garoto necessitava de que lhe emprestassem uma caneta.


09. Substitua a oração destacada por um nome de sentido equivalente: (0,4 – 0,1)

a) Os alunos que participam da comissão de formatura estão atarefados.

_________________________________________________________________________________

b) Essa proposta beneficia o que trabalham.

_________________________________________________________________________________

c) Esqueci um objeto que corta nessa caixa.

_________________________________________________________________________________

d) Ela estava convencida de minha boa intenção.

_________________________________________________________________________________
10. Recorrendo à pontuação, junte os fragmentos abaixo


  • o povo muda o detino do país

  • que é solidário

de modo que os resultados correspondam às seguintes propostas: (0,4 – 0,2)

  1. Dentre os povos, aquele que é solidário muda o destino do país.

_________________________________________________________________________________

  1. O povo é solidário e muda o destino do país.

_________________________________________________________________________________
11. Classifique as orações subordinadas adjetivas a seguir: (0,5 – 0,1)

( 1 ) restritivas ( 2 ) explicativas

( ) O garoto, que esqueceu as chaves do armário, estava nervoso.

( ) Existem conceitos cuja abrangência é relativa.

( ) O homem, que ficava sempre sozinho, ficou perturbado com a presença do fantasma.

( ) Ela repara muito nas roupas que as pessoas usam.

( ) A história, que foi escrita em outubro e novembro de 1843, só foi publicada mais tarde.
12. As orações adverbiais destacadas a seguir, embora sejam introduzidas pela mesma forma de conjunção, expressam circunstâncias diferentes. Classifique-as em: causal, condicional ou temporal. (0,3 – 0,1)
a) Os acusados serão postos em liberdade, desde que paguem fiança. ________________________

b) Desde que esse documento é falso, é melhor entregá-lo à polícia. ________________________

c) O movimento do restaurante caiu, desde que mudou o dono. ________________________
13. Classifique as orações a seguir de acordo com a indicação: (0,9 – 0,1)

( 1 ) Oração subordinada adverbial causal

( 2 ) Oração subordinada adverbial condicional

( 3 ) Oração subordinada adverbial comparartiva

( 4 ) Oração subordinada adverbial concessiva

( 5 ) Oração subordinada adverbial conformativa

( 6 ) Oração subordinada adverbial consecutiva

( 7 ) Oração subordinada adverbial temporal

( 8 ) Oração subordinada adverbial final

( 9 ) Oração subordinada adverbial proporcional


( ) Já que você pediu, explicarei a situação novamente.

( ) Não fosse o Google maps, eu sempre estaria perdido.

( ) Scrooge ficou pálido como o fantasma à sua frente.

( ) Embora tenha certeza de seus sentimentos, ele não quer casar.

( ) Como diz o velho ditado, “seguro morreu de velho”.

( ) Fez tanto frio que meus dedos congelaram.

( ) Desde que saiu daqui, não o vi mais.

( ) Pratico atividades físicas para que não sofre de problemas cardíacos.

( ) Quanto mais tem, mais quer.
14. Relacione as regras de concordância verbal às orações a seguir: (0,4 – 0,1)
( 1 ) Se o sujeito for o pronome relativo “que”, o verbo concorda com o antecedente do pronome relativo.

( 2 ) O verbo concorda em pessoa e número com o sujeito simples da oração.

( 3 ) A concordância nominal para nomes que designam lugares (no plural) deve ser feita de acordo com o artigo que precede o nome próprio.

( 4 ) Se o sujeito do verbo é formado pela expressão “um dos + palavra no plural + que”, o verbo pode ser usado no singular ou no plural.


( ) Os Alpes Suíços oferecem um interessante roteiro de passeios.

( ) Foi um autor inglês que escreveu “Um conto de Natal”.

( ) Ebenezer Scrooge é um rabugento homem de negócios em Londres.

( ) O consumismo é um assuntos que exige atenção especial das pessoas no período do Natal.



15. Analise as questões relativas à concordância verbal e complete as frases a seguir com a forma verbal adequada: (0,5 – 0,1)

a) ________________ diversos tipos de problemas em relação ao Natal para Scrooge. (Havia/ Haviam)

c) ________________ muitos dias que ele não dorme direito. (Faz/ Fazem)

d) ______________________ o garotinho doente e seu pai. (Chegaram/ Chegou)



e) _________________ haver muita procura por hotéis, já que se aproximam as férias. (Vai/ Vão)
16. Assinale a opção em que há concordância inadequada: (0,5)

a) A maioria dos estudiosos acha difícil uma solução para o problema.

b) A maioria dos conflitos foram resolvidos.

c) Deve haver bons motivos para a sua recusa.

d) De casa à escola é três quilômetros.

e) Nem uma nem outra questão é difícil.

17. Está correta quanto à concordância nominal a frase: (0,5)
a) Estavam na sala os fantasma e o homem velhos.

b) As crianças mesmo fariam a festa de Natal.

c) Trabalhava esperançoso a moça e o esposo.

d) Preocupadas, a mãe, a filha e o filho resolveram sair.
18. Numere os parênteses de acordo com a figura de linguagem presente na frase. (1,0 – 0,2)
( 1 ) metáfora

( 2 ) metonímia

( 3 ) catacrese

( 4 ) pleonasmo

( 5 ) polissíndeto
( ) Scrooge apoiou-se no braço da poltrona para se equilibrar.

( ) Ganhamos de graça os ingressos do filme “Os fantasmas de Scrooge”!

( ) Scrooge apenas via pernas passando em seu escritório.

( ) Depois do que o fantasma falou, o velho deu um sorriso amarelo...

( ) “Deus criou o sol e a lua e as estrelas.”
Boa prova!


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