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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI – UFSJ

Instituída pela Lei no 10.425, de 19/04/2002 – D.O.U. DE 22/04/2002

PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PROEN







UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI.

DISCIPLINA: HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA III

PROFESSOR: MOACIR RODRIGO DE CASTRO MAIA

2º SEMESTRE DE 2015



EMENTA: Crise do liberalismo e do capitalismo; fascismos e guerras; pós-guerra e “anos dourados”/social-democracia; guerra-fria e descolonização; nova fase do capitalismo e nova ordem mundial.
OBJETIVOS:

- Situar parte do debate teórico em torno de alguns conceitos fundamentais da história contemporânea (fascismo, guerra-fria, estado do bem-estar-social, social-democracia, etc.) para a compreensão do século XX;

- Discutir parte da bibliografia especializada que contempla os principais debates historiográficos sobre os temas elencados.

AVALIAÇÃO:

Constará de três atividades:

a) Seminário sobre tema a ser escolhido de acordo com o plano de ensino apresentado (Atividade realizada em grupo: valor: 3,0 pontos);

b) Duas avaliações escritas, sem consulta e realizadas em sala de aula. (Atividade individual: valor: 3,5 pontos cada).

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DOS SEMINÁRIOS


  1. Clareza na exposição do tema abordado pelo(s) autor(es) selecionado(s) e identificação da(s) linha(s) de abordagem, metodologia e fontes utilizadas (quando for o caso);

  2. Capacidade de síntese ao destacar os argumentos principais tratados pelo(s) autor(es);

  3. Harmonia e participação de todos os membros do grupo durante a apresentação;

  4. Apresentação de roteiro para os demais colegas da turma;

  5. Fica a critério do grupo a apresentação com a utilização de data-show, recursos iconográficos, trechos de filmes, etc., mas sem prejuízo da discussão do(s) texto(s) selecionados para a apresentação.

Observação importante: além da avaliação conjunta do trabalho será considerado o desempenho individual de cada membro do grupo, com base, especialmente, nos três primeiros critérios indicados acima. Portanto, apesar do seminário ser uma atividade realizada em grupo, a nota será diferenciada e levará em conta o desempenho individual de cada aluno. Daí a necessidade de muita harmonia entre o grupo, de leitura e discussão prévia dos textos e uma boa preparação para a apresentação e participação de todos. E qualquer dúvida em relação aos textos, podem agendar horário para discutirmos na minha sala.


CONCEITOS E NOTAS CORRESPONDENTES À APRESENTAÇÃO

(valor: 3,0 pontos)



MB (Muito Bom) = 2,0 a 3,0 pontos

B (Bom) = 1,9 a 1,5 pontos

I (Insuficiente) = abaixo de 1,4 pontos

Tópicos do curso:

I – CRISE DO LIBERALISMO E DO CAPITALISMO

II – FASCISMOS E GUERRAS

III – PÓS-GUERRA: “ANOS DOURADOS”/ SOCIAL-DEMOCRACIA

IV – GUERRA-FRIA E DESCOLONIZAÇÃO

V – NOVA FASE DO CAPITALISMO E NOVA ORDEM MUNDIAL


Data:_11/08__Tema'>CRONOGRAMA DAS AULAS E DAS ATIVIDADES

Data: 11/08

Tema: Apresentação e discussão do plano de ensino, dos temas que serão trabalhos e dos critérios de avaliação.
Data: 12/08

Discussão introdutória e panorâmica sobre o século XX e algumas reflexões sobre a história do tempo presente. Exibição e discussão do documentário “O Sal da Terra”.



Data: 18/08 e 19/08

Tema: A crise do capitalismo nos anos 30

Textos: HOBSBAWN, E. “Rumo ao abismo econômico” In IDEM, A era dos extremos. SP: Cia. das Letras; 1998. pp. 90-112.

___________. Adeus a tudo aquilo. In BLACKBURN, Robin. Depois da queda: o fracasso do comunismo e o futuro do socialismo. 3. Ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2005. pp. 93-106.

ARRUDA, José Robson. “A crise do capitalismo liberal”. In REIS FILHO, Daniel Aarão, Jorge Ferreira e Celeste Zenha. O século XX. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2005. v. 1. pp. 133-160.
Data: 25/08

Tema: O Socialismo Soviético e o Stalinismo

Textos: FERREIRA, Jorge. O socialismo soviético. In REIS FILHO, Daniel Aarão, Jorge Ferreira e Celeste Zenha. O século XX. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2005. v. 2. pp. 79-108.
Data: 26/08

Tema: Fascismos

Textos: TEIXEIRA, Francisco Carlos. Os fascismos. In: REIS, Daniel Aarão et. al. O século XX. O tempo das crises. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2005. v. 2.
Data: 01/09 (seminário 1)

Tema: Interpretações do fascismo

Textos: PAXTON, Robert O. A anatomia do fascismo. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2007.

Data: 02/09 e 08/09

Tema: Holocausto: polêmicas e interpretações

FINKELSTEIN, Norman. A indústria do Holocausto. Reflexões sobre a exploração do sofrimento dos judeus. Lisboa: Antígona, 2001.

TEIXEIRA, Francisco Carlos. O holocausto ou o dever da lembrança. Observatório da Imprensa. Edição 412, 19/12/2006. Disponível em: http://www.observatoriodaimprensa.com.br/news/view/o-holocausto-ou-o-dever-da-lembranca . Acesso em: 11/10/2013.

ARBEX, Daniela. Holocausto brasileiro. Genocídio: 60 mil mortos no maior hospício do Brasil. São Paulo: Geração Editorial, 2013.


Data: 09/09

Tema: Exibição do documentário “Em nome da razão”: um filme sobre os porões da loucura (1979) e discussão com base nos textos apresentados em aulas anteriores
Data: 15/09 (seminário 2)

Tema: O colapso da civilização: análise da experiência alemã

Textos: ELIAS, Nobert. Os alemães: a luta pelo poder e a evolução do habitus nos séculos XIX e XX. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1997.
Data: 16/09 (seminário 3)

Tema: Hitler, poder e nazismo

Textos: KERSAW, Ian. Hitler: um perfil do poder. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1993.
Data: 22/09

Tema: Exibição do documentário “Arquitetura da Destruição” e discussão com base nos textos apresentados nas aulas anteriores.
Data: 23/09

Tema: Revisão do conteúdo trabalhado e dos textos indicados para avaliação.
Data: 29/09

Tema: Primeira avaliação escrita
Data: 30/09

Tema: Os “anos dourados do capitalismo”

Textos: HOBSBAWN, Eric. “Os anos dourados” In Era dos Extremos. SP: Cia. das letras; 1995. pp.
Data: 06/10 (seminário 4)

Tema: O Estado de bem-estar social e a social-democracia

Textos: ELEY, G. “Fechamento: Stalinismo, capitalismo de bem-estar e Guerra Fria, 1945-1956”e “1956”In Forjando a Democracia. SP: Ed. F. Perseu Abramo; 2005.

ROSSANVALLON, P. “Referências Históricas” In A Crise do Estado-providência.Brasília: Ed UNB; 1997.

PADRÓS, Enrique Serra. “Capitalismo, prosperidade e Estado de bem-estar social”. In”. In REIS FILHO, Daniel Aarão, Jorge Ferreira e Celeste Zenha. O século XX. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2005. v. 2. pp. 227-266.

Data: 07/10 (seminário 5)

Tema: O radicalismo de 1968

Textos: ELEY, G. Forjando a Democracia. SP: Ed. F. Perseu Abramo; 2005.

RIDENTI, Marcelo. “1968: rebeliões e utopias”. In REIS FILHO, Daniel Aarão, Jorge Ferreira e Celeste Zenha. O século XX. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2005. v. 3. pp. 133-160.

REIS, Daniel Aarão. Entre passado e futuro: os 40 anos de 1968. Núcleo de Estudos Contemporâneos. Niterói: UFF, março de 2008. Disponível em: http://www.historia.uff.br/nec/materia/artigos/entre-passado-e-futuro-os-40-anos-de-1968. Acesso em 10/10/2013.
Data: 13/10 (seminário 6)

Tema: Guerra-Fria

Textos: THOMPSON, E. P. Extremismo e Guerra Fria. SP: Brasiliense; 1985.

Vizentini, Paulo G. A guerra fria. In REIS, Daniel Aarão. O século XX. RJ: Civilização Brasileira, 2005.

THOMPSON, E. P. “Os fins da guerra-fria: uma resposta”. In BLACKBURN, Robin. (org.) Depois da queda: o fracasso do comunismo e o futuro do socialismo. 3. Ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992.

JUDY, Tony. De quem é esta história? A Guerra Fria em retrospecto. In JUDY, Tony. Reflexões sobre um século esquecido. (1901-2000). Rio de Janeiro: Objetiva, 2010. pp. 409-425.


Data: 14/10

Tema: Descolonização (seminário 7)

Textos: FERRO, Marc. “Libertação ou descolonização”. In História das colonizações. São Paulo: Cia das Letras. 1996.

HOBSBAWN, Eric. O Terceiro Mundo; Terceiro Mundo e Revolução. In A era dos extremos. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.

LINHARES, Maria Yedda. “Descolonização e lutas de libertação nacional”. In REIS FILHO, Daniel Aarão, Jorge Ferreira e Celeste Zenha. O século XX. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2005. v. 3. p. 35-64.
Data: 20/10 e 21/10

Tema: Guerras árabe-israelenses

JUDY, Tony. Reflexões sobre um século esquecido, 1901-2000. Rio de Janeiro: Objetiva, 2010. pp. 301-332.

GRINBERG, Keila. O mundo árabe e as guerras árabe-israelenses. In REIS FILHO, Daniel Aarão, Jorge Ferreira e Celeste Zenha. O século XX. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2005. v. 3. pp. 97-132.
Data: 27/10

Tema: Exibição e discussão do documentário “Cinco Câmeras quebradas” e discussão com base nos textos apresentados nas aulas anteriores.
Data: 28/10

Tema: Neoliberalismo

Textos: ANDERSON, Perry. “Balanço do neo-liberalismo” In SADER, E. (org.) Pós-neoliberalismo. RJ: Paz e Terra. 1995.
Data: 03/11 (seminário 8)

Tema: Debates sobre o fracasso do comunismo

Textos: BLACKBURN, Robin. Depois da queda. O fracasso do comunismo e futuro do socialismo. 3. Ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2005.

REIS FILHO, Daniel Aarão. Crise e desagregação do socialismo. In: REIS FILHO, Daniel Aarão et. al. (Orgs.). História do Século XX. 1 ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2000, v. 3, p. 161-183.


Data: 04/11 e 10/11

Tema: Globalização e Nova Ordem Mundial

Textos: Otávio Ianni. Globalização e a nova ordem internacional. In REIS Filho, Daniel Aarão et al. O século XX. RJ: Civilização Brasileira, 2005. v. 3. pp. 205-224.

PAMPLONA, Marco Antônio. A questão nacional no mundo contemporâneo. In REIS Filho, Daniel Aarão et al. O século XX. RJ: Civilização Brasileira, 2005. v. 3. p. 185-204.


Data: 11/11; 17/11; 18/11 e 24/11

Tema: Leituras e interpretações do novo século

Textos: CARDOSO, Ciro Flamarion. A História na virada de milênio: fim de certezas, crise de paradigmas? Que História convirá ao século XXI. In CARDOSO, Ciro Flamarion. Um historiador fala de teoria e metodologia. Bauru, SP: EDUSC, 2005. pp. 151-168.

HOBSBAWM, Eric. Globalização, Democracia e Terrorismo. São Paulo: Companhia das Letras, 2007.

JUDT, Tony. O mal ronda a terra. Um tratado sobre as insatisfações do presente. Rio de Janeiro: Objetiva, 2011.

__________. O Chalé da memória. Rio de Janeiro: Objetiva, 2012.

BAUMAN, ZYGMUNT. Globalização: as consequências humanas. Rio de Janeiro: Zahar, 1999.
Data: 25/11

Tema: Revisão do conteúdo trabalhado e dos textos indicados para avaliação.
Data: 01/12 e 02/12

Tema: Segunda avaliação escrita e encerramento do curso


BIBLIOGRAFIA

ARBEX, Daniela. Holocausto brasileiro. Genocídio: 60 mil mortos no maior hospício do Brasil. São Paulo: Geração Editorial, 2013.

BLACKBURN, Robin (org.). Depois da queda: o fracasso do comunismo e o futuro do socialismo. São Paulo: Paz e Terra, 1993.

CARNEIRO, Maria Luiza Tucci, CROCCI, Federico. Tempos de fascismos: ideologia, intolerância e imaginário. São Paulo: EDUSP, 2010.

ELEY, Geoff. Forjando a Democracia. A história da esquerda na Europa, 1850-2000. São Paulo: Ed. Fundação Perseu Abramo; 2005.

FERRO, Marc. O século XX explicado a meus filhos. Rio de Janeiro: Editora Agir, 2008.

____________ História das colonizações. São Paulo: Cia das Letras. 1996.

­­­­­­­­­­____________ (org.) O livro negro do colonialismo. Rio de Janeiro: Ediouro; 2004.

FINKELSTEIN, Norman. A indústria do Holocausto. Reflexões sobre a exploração do sofrimento dos judeus. Lisboa: Antígona, 2001.

GENTILE, Emilio & DE FELICE, Renzo. A Itália de Mussolini e a origem do fascismo. São Paulo: Ícone ed.; 1988.

GRASS, Günter. Meu século. São Paulo: Editora Record, 2000.

HALLIDAY, Fred. Génesis de la Segunda Guerra Fria. Mexico, DF: Fondo de Cultura Econômica; 1989.

HOBSBAWN, Eric. Era dos Extremos. SP: Cia. das letras; 1995.

_________. Sobre a história. São Paulo: Companhia das Letras,

_________. Globalização, Democracia e Terror. São Paulo: Companhia das Letras, 2007.

_________. Tempos fraturados. Cultura e sociedade no século XX. São Paulo: Companhia das Letras, 2013.

­­­­­­­KERSHAL, Ian. Hitler: um perfil do poder. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor Ed. 2003.

KIERNAN, V. G. Estados Unidos: o novo imperialismo. Rio de Janeiro: Record, 2009.

JUDT, Tony. Pós-Guerra. História da Europa desde 1945. Rio de Janeiro: Objetiva, 2007.

__________. Reflexões sobre um século esquecido, 1901-2000. Rio de Janeiro: Objetiva, 2010.

__________. O mal ronda a Terra. Rio de Janeiro: Objetiva, 2011.

__________. O Chalé da memória. Rio de Janeiro: Objetiva, 2012.

LACOUTURE, Jean. A história imediata. In LE GOFF, Jacques. A história nova. 3. Ed. São Paulo: Martins Fontes, 1995. pp. 216-241.

LEVI, Primo. É isto um homem? Rio de Janeiro: Rocco, 1988.

LEWIN, Moshe. O século soviético. Da revolução de 1917 ao colapso da URSS. Rio de Janeiro: Record, 2007.

PARIS, Robert. As origens do Fascismo. São Paulo: ed. Perspectiva. 1976.

PAXTON, Robert O. A anatomia do fascismo. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2007.

REIS FILHO, Daniel Aarão & FERREIRA, Jorge & ZENHA, Celeste. O século XX. Vol 1- O tempo das certezas. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira. 2000.

_________. O século XX. Vol 2- O tempo das crises. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira. 2000.

_________. O século XX. Vol 3- O tempo das dúvidas. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira. 2000.

ROSANVALLON, Pierre. A crise do Estado Providência. Goiânia: ed UNB, UFG; 1997.

SADER, E. (org.) Pós-neoliberalismo. Rio de Janeiro. Paz e Terra, 2007..

___________. (org.) O mundo depois da queda. 2. Ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2005.

SANTIAGO, Theo (org.) Descolonização. Rio de Janeiro: Francisco Alves; 1977. S

SEVCENKO, Nicolau. A corrida para o século XXI: no loop da montanha-russa. São Paulo: Companhia das Letras, 2001. (Coleção Virando Séculos)

SILVA, Francisco Carlos Teixeira da (org.) O século sombrio: uma história geral do século XX. Rio de Janeiro: Ed. Campus; Elsevier, 2004.

____________ (org.) Enciclopédia das guerras e revoluções do século XX. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.

THOMPSON, E. P. et Al. O Exterminismo e Guerra Fria. São Paulo: Brasiliense,1985.

TRENTO, Ângelo. Fascismo italiano. Série Princípios. São Paulo: ed. Àtica; 1986.
Páginas que podem ser encontradas na internet referentes a núcleos de estudos de história contemporânea:

Universidade Federal do Rio de Janeiro – Laboratório de História do Tempo Presente:



http://www.tempopresente.org/index.php;

Universidade Federal Fluminense – Núcleo de Estudos Contemporâneos:http://www.historia.uff.br/nec/;

Fundação Getúlio Vargas – Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil – CPDOC - http://cpdoc.fgv.br/;

Instituto de História do Tempo Presente (ITHP) do Centre National de la recherche scientifique – CNRS – França: http://www.ihtp.cnrs.fr/




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