Grupo I lê o seguinte texto com muita atenção. História da Formiga Rabiga



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1ª PROVA AFERIDA DE LÍNGUA PORTUGUESA – 2010/2011 – 3º ANO

Grupo I
Lê o seguinte texto com muita atenção.
História da Formiga Rabiga
Era uma vez uma formiguinha Rabiga.

Era pretinha e queria ser branca, porque era tolinha.

Viu-se a um espelho e pensou:

– Como eu seria bonita se fosse branquinha!

E viu farinha no moinho. A farinha era branquinha. A Formiga Rabiga esfregou-se toda pela farinha.

Então, passaram as outras formiguinhas. Viram aquela coisinha branca e disseram:

– Olha, olha, que belo naco de farinha para o nosso celeiro!

E, as outras formigas, carregaram a pobrezinha da Rabiga às costas.

– Eu não sou farinha! Eu sou a Formiga Rabiga! – ia ela dizendo, coitadinha.

– Tu não és formiga, que as formigas são pretas. Tu és branca e és farinha! – responderam as outras.

– Mas a farinha não fala e eu falo!

Aqui então é que foi o bom e o bonito!

As outras repararam que era verdade, que a farinha não fala. E tiveram tanto medo que desataram a fugir e atiraram a pobre Rabiga para o chão.

Muito ferida, a pobre da Rabiga lá foi andando para casa.

Passou por um alguidar de plástico cheio de água e lavou-se toda para tirar a farinha. Mas, como estava muito frio, ficou constipada e muito doente.

Esteve de cama muitos dias. E, quando se levantou, pensou:

– Nunca mais quero ser branquinha… “ninguém está bem com a vida que tem”…
Alice Nicolau, Plátano Editora
Responde ao que te é pedido sobre o texto que acabaste de ler, seguindo as orientações que te são dadas.
1 – Quem é a personagem principal desta história?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________
2 – Assinala com X a opção correcta, de acordo com o sentido do texto.
A formiga queria…

 ser bonita.

 ser branca.

 ser cigarra.

 ser farinha.
3 – Completa de acordo com o texto.
Como era muito vaidosa, viu-se ao espelho e pensou…



3.1 – Assinala com X a opção correcta, de acordo com o texto.
O que é que ela fez?
 Pintou-se com tinta.

 Esfregou-se em farinha.

 Embrulhou-se em algodão.

 Rebolou na neve.



4 – Completa com V (verdadeiro) ou F (falso):
As outras formiguinhas…





carregaram-na às costas.










confundiram-na com um naco de farinha.










levaram-na para o moinho.










fugiram assustadas.



5 – Ordena as frases segundo o texto (de 1 a 5):





As formigas fugiram com medo.










A formiga ficou doente.










As formigas carregaram-na para o celeiro.










A formiga viu-se ao espelho.










A formiga esfregou-se na farinha.


6 – Numera as cenas (de 1 a 3) e legenda-as de acordo com o texto:

 ___________________________________________________________

______________________________________________________________
 ___________________________________________________________

______________________________________________________________


 ___________________________________________________________

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7 – «Muito ferida, a pobre da Rabiga lá foi andando para casa.»

O que resolveu ela fazer?

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Grupo II
Responde ao que te é pedido sobre o funcionamento da língua.

1 – Assinala, com X, a opção que tem o mesmo significado que a expressão «…que belo naco de farinha…»
 …que belo saco de farinha.

 …que bonito pedaço de farinha.

 …que feio pedaço de farinha.
2 – Copia de novo as frases, substituindo as palavras destacadas pelos seus antónimos (contrário de…).
“– Como eu seria bonita se fosse branquinha!”
_________________________________________________________
“E, quando se levantou, pensou.”
_________________________________________________________
“Aqui então é que foi o bom e o bonito!”

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3 – Assinala, com X, o conjunto em que todas as palavras pertençam à mesma família.








espelho

pobre

formiga

espelhado

pobreza

formigueiro

espalhar

empobrecer

formosa


4 – Completa o quadro, colocando um X nos locais certos.


Nomes

Masculino

Feminino

Singular

Plural

formiga













espelhos













farinha













alguidares














5 – Coloca por ordem alfabética as seguintes palavras:


Rabiga

branquinha

verdade

farinha

vida
















_________

_________

_________

_________

_________


6 – Organiza a frase, de acordo com o sentido do texto.
Rabiga branquinha. formiga ser queria A
__________________________________________________________

AQUI!


Não avances na prova até o professor dizer.

Podes aproveitar o tempo para

rever o que já fizeste.

Grupo III
Vais agora escrever um texto de 15 a 20 linhas.

Reconta a história, mas imagina que a formiga Rabiga

em vez de ser branca queria ser vermelha.

 o que faz para ficar vermelha;

com o que foi confundida;

 o que achas que aconteceu.


Antes de começares a escrever, toma atenção às instruções:
 Escreve o texto que te foi pedido;

 Respeita o número de linhas indicado;

Faz primeiro o rascunho, a lápis, na FOLHA DE RASCUNHO que se encontra no final da prova;

 Seguidamente, copia o texto para a folha da prova, com letra bem legível.



Tens 45 minutos para realizares este trabalho.

Título: ____________________________________________________


1 _________________________________________________________________

2 _________________________________________________________________

3 _________________________________________________________________

4 _________________________________________________________________

5 _________________________________________________________________

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8 _________________________________________________________________

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