Língua Portuguesa a menina do Mar Guião de leitura



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Língua Portuguesa

A Menina do Mar

Guião de leitura
Nome: ____________________________________Ano_____Turma _____ N.º_____ Data: ___/___/ 200___
Proposta de actividades para toda a turma:


  1. Leitura do conto para apreensão do sentido global

  2. Ler ou reler a biografia da autora

  3. Preenchimento da ficha de leitura do livro:

Título: _____________________________________________________________

Autor: _____________________________________________________________

Ilustrador: __________________________________________________________

Editor: ____________________________________________________________

n.º edição: __________________________________________________________



GRUPO 1
1- Lê o livro de “Era uma vez uma casa branca…” (pág. 5) até “… e nadavam e riam.”( pág. 11)
2- Localiza este excerto do conto:

  • tempo:____________________________________________________________________

  • espaço____________________________________________________________________

3- Identifica as personagens e descreve-as.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
4- Faz a descrição da casa e da praia

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


5- Faz a descrição do temporal.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


6- Faz a ilustração deste excerto do livro A Menina do Mar.



Língua Portuguesa

A Menina do Mar

Guião de leitura
Nome: ____________________________________Ano_____Turma _____ N.º_____ Data: ___/___/ 200___


Proposta de actividades para toda a turma:




  1. Leitura do conto para apreensão do sentido global

  2. Ler ou reler a biografia da autora

  3. Preenchimento da ficha de leitura do livro:

Título: _____________________________________________________________

Autor: _____________________________________________________________

Ilustrador: __________________________________________________________

Editor: ____________________________________________________________

n.º edição: __________________________________________________________



GRUPO 2
1- Lê o livro de “Com muito cuidado para não fazer barulho…” (pág. 11) até “É com ele que eu brinco.” (pág. 18).
2- Retira do texto expressões que indiquem onde se passam os acontecimentos.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


3- Transcreve expressões que indiquem quando se passa esta parte da história.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


4- Faz o retrato físico do polvo, do caranguejo, do peixe e da menina.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


5- Indica as tarefas dos amigos da menina.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


6- Escreve frases de forma ordenadas sobre os principais acontecimentos deste excerto do conto.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.



  1. Faz a ilustração deste excerto do livro A Menina do Mar.





Língua Portuguesa

A Menina do Mar

Guião de leitura
Nome: ____________________________________Ano_____Turma _____ N.º_____ Data: ___/___/ 200___


Proposta de actividades para toda a turma:




  1. Leitura do conto para apreensão do sentido global

  2. Ler ou reler a biografia da autora

  3. Preenchimento da ficha de leitura do livro:

Título: _____________________________________________________________

Autor: _____________________________________________________________

Ilustrador: __________________________________________________________

Editor: ____________________________________________________________

n.º edição: __________________________________________________________



GRUPO 3
1- Lê o livro de “Então ela parou de gritar…” (pág. 17) até “…E assim ficou combinado” (pág. 24).
2- Retira do texto expressões que indiquem onde se passam os acontecimentos.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


3- Transcreve expressões que indiquem quando se passa esta parte da história.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


4- Enumera as personagens deste excerto do conto.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


5- Faz a caracterização da raia.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


6- Indica as tarefas de cada personagem

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


7- Destaca os principais acontecimentos desta parte da história.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


8- Faz a ilustração deste excerto do livro A Menina do Mar.


Língua Portuguesa

A Menina do Mar

Guião de leitura
Nome: ____________________________________Ano_____Turma _____ N.º_____ Data: ___/___/ 200___


Proposta de actividades para toda a turma:




  1. Leitura do conto para apreensão do sentido global

  2. Ler ou reler a biografia da autora

  3. Preenchimento da ficha de leitura do livro:

Título: _____________________________________________________________

Autor: _____________________________________________________________

Ilustrador: __________________________________________________________

Editor: ____________________________________________________________

n.º edição: __________________________________________________________



GRUPO 4
1- Lê o livro de “No dia seguinte…” (pág. 24) até “…o mar subiu e o rapaz foi embora.” (pág. 33).
2- Indica os locais onde se passa esta parte da história.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


3- Transcreve expressões que indiquem quando se passa esta parte da história.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


4- Confirma com expressões do texto a expressão: “ A menina do Mar e os seus amigos confiavam no rapazito”.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


5- Destaca os principais acontecimentos desta parte da história.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
6- Faz a ilustração deste excerto do livro A Menina do Mar.

Língua Portuguesa

A Menina do Mar

Guião de leitura
Nome: ____________________________________Ano_____Turma _____ N.º_____ Data: ___/___/ 200___


Proposta de actividades para toda a turma:




  1. Leitura do conto para apreensão do sentido global

  2. Ler ou reler a biografia da autora

  3. Preenchimento da ficha de leitura do livro:

Título: _____________________________________________________________

Autor: _____________________________________________________________

Ilustrador: __________________________________________________________

Editor: ____________________________________________________________

n.º edição: __________________________________________________________



GRUPO 5
1- Lê o livro de “No outro dia…” (pág. 33) até “…agarra-te à minha cauda.” (pág. 39).
2- Destaca expressões que indicam o espaço onde se desenrola a acção.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


3- Destaca expressões que localizam a acção ao longo do tempo.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


4- Enumera as personagens.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


5- O que achas do comportamento dos búzios e dos polvos.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


6- Destaca os principais acontecimentos desta parte da história.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

7- Faz a ilustração deste excerto do livro A Menina do Mar.


Língua Portuguesa

A Menina do Mar

Guião de leitura
Nome: ____________________________________Ano_____Turma _____ N.º_____ Data: ___/___/ 200___
Proposta de actividades para toda a turma:


  1. Leitura do conto para apreensão do sentido global

  2. Ler ou reler a biografia da autora

  3. Preenchimento da ficha de leitura do livro:

Título: _____________________________________________________________

Autor: _____________________________________________________________

Ilustrador: __________________________________________________________

Editor: ____________________________________________________________

n.º edição: __________________________________________________________



GRUPO 6
1- Lê o livro de “Nadaram muitos dias…” (pág. 39) até “…flutuava nas águas.” (pág. 46).
2- Enumera todos os locais, desde o início ao fim da viagem.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


3- Destaca expressões que localizam a acção ao longo do tempo.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


4- Enumera as personagens.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


5- O que achas do comportamento dos marinheiros, do golfinho e do rapazito.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


6- Destaca os principais acontecimentos desta parte da história.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7- Imagina um final diferente para o conto.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


8- Faz a ilustração deste excerto do livro A Menina do Mar.







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