Nº turma: 6º ano do ensino fundamental tarde



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COLÉGIO INTEGRAÇÃO MINAS



ALUNO(A):_________________________________________________________

Nº _________ TURMA: ____________

6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL TARDE


NOTA:






TRABALHO RECUPERAÇÃO FINAL - HISTÓRIA

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

Prof.:

Rener

Valor:

40,0 pontos

Data Devolução:

09/01/2014

É obrigatória a devolução dessa folha anexada ao trabalho e esta servirá como “CAPA”.


  • Preencha todo o cabeçalho acima.

  • O trabalho deverá ser resolvido somente à tinta azul ou preta e com letra legível.

  • Coloque suas respostas completas e apresente-as manuscritas em folhas pautadas, portanto, NÃO SERÃO aceitos trabalhos a lápis, datilografados ou digitados.

  • Coloque suas respostas completas. As matérias das exatas deverão conter as resoluções e a humanas, conforme pedido.

  • Você poderá fazer pesquisa na Internet, mas não copie textos prontos. Apresente com suas palavras o seu ponto de vista sobre o assunto.

  • Faça sua pesquisa, elabore as respostas e apresente-as conforme orientação do professor.

  • A interferência de outra pessoa em sua atividade implica anulação de seu trabalho, ou seja, a nota será zerada.


é NECESSÁRIA a apresentação de documento com foto no dia da prova




QUESTÃO 01 (Valor: 2,0)

.

.



.

“... essencialmente mercadores, exportavam pescado, vinhos, ouro e prata, armas, praticavam a pirataria, e desenvolviam um intenso comércio de escravos no Mediterrâneo...”

O texto refere-se a características que identificam, na Antiguidade Oriental, os:
(a) fenícios. (b) hebreus. (c) caldeus. (d) egípcios. (e) persas.


QUESTÃO 02 (Valor: 2,0)

Das alternativas abaixo, a que melhor caracteriza a sociedade fenícia é:


(a) a existência de um Estado centralizado e o monoteísmo; (d) o monoteísmo e a agricultura;

(b) o comércio e o politeísmo; (e) as cidades-Estados e o monoteísmo;

(c) a agricultura e a forma de Estado centralizado.

QUESTÃO 03 (Valor: 2,0)

Dentre as alternativas abaixo é incorreta a que afirma ser uma característica da civilização fenícia:




  1. o predomínio no comércio marítimo do Mar Mediterrâneo, principalmente entre os séculos XII e VIII a.C.

  2. a criação de um alfabeto fonético com 22 letras.

  3. organizar-se politicamente em cidades-Estado, como Sídon.

  4. principais comerciantes de púrpura.

  5. desenvolvimento de uma religião monoteísta

QUESTÃO 04 (Valor: 2,0)

Os fenícios dedicavam-se primordialmente ao comércio marítimo por que:




  1. era grande seu excedente agrícola;

  2. sua organização militar lhes garantia o domínio dos mares;

  3. sua localização geográfica os induzia a isso;

  4. sua organização política era fortemente centralizada;

  5. sua atividade militar lhes proporcionava numerosos escravos para atuar nas galeras como remadores.


QUESTÃO 05 (Valor: 2,0)

Com relação ao Império Persa, é INCORRETO afirmar:




  1. Os persas desenvolveram uma administração relativamente descentralizada, com base nas satrapias.

  2. As estradas e os correios foram bastante aperfeiçoados durante esse Império.

  3. A religião persa era o zoroastrismo, que pregava a existência de uma luta entre o mal e o bem, na qual o bem só seria vencedor no dia do juízo final.

  4. Os persas perseguiram ferozmente as religiões de outros povos, matando sacerdotes e destruindo templos, como foi o caso do templo de Salomão em Jerusalém.

  5. Os povos dominados pelos persas eram obrigados a pagar tributos e fornecer homens para os exércitos do Grande Rei.


QUESTÃO 06 (Valor: 2,0)

Os Persas foram, na Antiguidade, um dos povos mais importantes a ocupar a região da Mesopotâmia. Sobre sua história e cultura é possível afirmar que:




  1. A vitória de Dario I sobre os Gregos marcou o início da ascensão Persa no Mediterrâneo, favorecendo a expansão da escrita cuneiforme e dos cultos monoteístas.

  2. Desenvolveram uma religião própria, o Zoroastrismo, e começaram sua expansão territorial após as conquistas lideradas por Ciro, o Grande.

  3. Famosos por suas obras arquitetônicas, os Persas construíram na Babilônia as maiores pirâmides da Mesopotâmia, tornando aquela cidade o centro de seu Império.

  4. O declínio do Império Persa foi marcado pela derrota de Xerxes para os Assírios na batalha de Susa.

  5. Adotando uma religião que opunha, de forma maniqueísta, o bem e o mal, os Persas dominaram o comércio mediterrâneo após conquistar o Egito, a Ásia Menor e a Macedônia, sob a liderança de Nabucodonosor.

QUESTÃO 07 (Valor: 2,0)

Na Antiga Pérsia, ao instituir o “dárico”, o soberano Dario:


(a) tornou estáveis as relações comerciais.

(b) estimulou a procura do ouro.

(c) desencadeou as guerras greco-pérsicas.

(d) dificultou o comércio.

(e) descentralizou o poder.

QUESTÃO 08 (Valor: 2,0)

Entre os séculos VII e VI a.C., Zaratustra, que os gregos chamavam de Zoroastro, promoveu uma profunda reforma religiosa; suas ideias foram adotadas pela casa real dos persas, os aquemênidas. O soberano que, por razões políticas, apoiou o zoroastrismo foi:

(a) Cambises. (b) Ciro. (c) Dario. (d) Xerxes. (e) Guilherme.


QUESTÃO 09 (Valor: 2,0)

Sobre a economia da Grécia Antiga é verdadeiro afirmar que:




  1. Os gregos nunca usaram moedas e toda economia era baseada no sistema de trocas.

  2. Os gregos possuíam uma economia fechada, as relações comerciais eram restritas às cidades-estado gregas.

  3. O trabalho assalariado era o mais comum na Grécia Antiga, pois o escravismo nunca foi adotado já que era proibido em todo território grego.

  4. O comércio marítimo foi uma das principais atividades econômicas da Grécia Antiga.

  5. A economia grega girava em torno da industrialização.

QUESTÃO 10 (Valor: 2,0)

Sobre a religião grega é falso afirmar que:




  1. Os gregos antigos eram monoteístas, ou seja, acreditavam na existência de apenas um deus.

  2. Os gregos antigos eram politeístas, ou seja, acreditavam na existência de vários deuses.

  3. Os gregos antigos faziam consultas aos deuses no oráculo de Delfos.

  4. Em homenagem aos deuses, principalmente a Zeus (deus dos deuses), os gregos criaram os Jogos Olímpicos.

  5. Os gregos eram ateus.


QUESTÃO 11 (Valor: 2,0)

A religião grega era composta por ________________ que possuíam afeições ________________ e _________________ entre si.




  1. deuses mitológicos / de animais / odiavam.

  2. deuses mitológicos / de homens / relacionavam

  3. a frase está completa

  4. homens poderosos / de animais / relacionavam

  5. animais mitológicos / de homens / odiavam



QUESTÃO 12 (Valor: 2,0)

Complete as lacunas da frase de acordo com o contexto e os fatos históricos:

Na ­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________ , a ____________ não existia enquanto entidade política. Antes configurava uma comunidade linguística (onde se falava o grego, com variantes e dialetos) que compartilhava santuários e crenças, costumes e hábitos, formando uma civilização. Em termos geográficos, porém, era dividida em um grande número de ______________, de tamanho e importância variados, _______________ umas das outras e frequentemente rivais.




  1. Antiguidade Clássica / Arábia / pólis / dependentes

  2. Antiguidade Oriental / Pérsia / cidades / dependentes

  3. Antiguidade Clássica / Grécia / cidades / independentes

  4. Antiguidade Ocidental / Grécia / pólis / dependentes

  5. A frase está completa


QUESTÃO 13 (Valor: 2,0)

As cidades-estado, base da organização política que caracterizou o povo grego:




  1. mantinham política comum.

  2. eram politicamente autônomas.

  3. possuíam princípios religiosos antagônicos.

  4. possuíam uma organização econômica solidária.

  5. estavam unidas na política de organização do Mediterrâneo.

QUESTÃO 14 (Valor: 2,0)

"Usamos a riqueza mais como uma oportunidade para agir que como um motivo de vanglória; entre nós não há vergonha na pobreza, mas a maior vergonha é não fazer o possível para evitá-la... olhamos o homem alheio às atividades públicas não como alguém que cuida apenas de seus próprios interesses, mas como um inútil... decidimos as questões públicas por nós mesmos, ou pelo menos nos esforçamos por compreendê-las claramente, na crença de que não é o debate que é o empecilho à ação, e sim o fato de não se estar esclarecido pelo debate antes de chegar a hora da ação".

Esta passagem de um discurso de Péricles, reproduzido por Tucídides, expressa:


  1. os valores ético-políticos que caracterizam a democracia ateniense no período clássico.

  2. os valores ético-militares que caracterizaram a vida política espartana em toda a sua história.

  3. a admiração pela frugalidade e pela pobreza que caracterizou Atenas durante a fase democrática.

  4. o desprezo que a aristocracia espartana devotou ao luxo e à riqueza ao longo de toda a sua história.

  5. os valores ético-políticos de todas as cidades gregas, independentemente de sua forma de governo.


QUESTÃO 15 (Valor: 2,0)

A civilização grega atingiu extraordinário desenvolvimento. Os ideais gregos de liberdade e a crença na capacidade criadora do homem têm permanente significado. Acerca do imenso e diversificado legado cultural grego, é correto afirmar que:




  1. a importância dos jogos olímpicos limitava-se aos esportes.

  2. a democracia espartana era representativa.

  3. a escultura helênica, embora desligada da religião, valorizava o corpo humano.

  4. os atenienses valorizavam o ócio e desprezavam os negócios.

  5. poemas, com narrações sobre aventuras épicas, são importantes para a compreensão do período homérico.


QUESTÃO 16 (Valor: 2,0)

As cidades-Estados, base da organização política que caracterizou o povo grego,




  1. mantinham política comum.

  2. eram politicamente autônomas.

  3. possuíam princípios religiosos antagônicos.

  4. possuíam uma organização econômica solidária.

  5. estavam unidas na política de organização do Mediterrâneo.


QUESTÃO 17 (Valor: 2,0)

A Guerra do Peloponeso (431 a.C.- 404 a.C.), que teve importância fundamental na evolução histórica da Grécia antiga, resultou, entre outros fatores, de




  1. um confronto econômico entre as cidades que formavam a Confederação de Delos.

  2. um esforço da Pérsia para acabar com a influência grega na Ásia Menor.

  3. um conflito entre duas ideologias: Esparta, oligárquica, e Atenas, democrática.

  4. uma manobra de Esparta para aumentar a sua hegemonia marítima no mar Egeu.

  5. uma tentativa de Atenas para fracionar a Grécia em diversas cidades-estado.

QUESTÃO 18 (Valor: 2,0)

"Democracia e imperialismo foram duas faces da mesma moeda na Atenas do século V a.C.".

Tal afirmativa é:


  1. correta, já que a prosperidade proporcionada pelos recursos provenientes das regiões submetidas liberava, aos cidadãos atenienses, o tempo necessário a uma maior participação na vida política.

  2. falsa, pois aquelas práticas políticas eram consideradas contraditórias, tanto que fora em nome da democracia que Atenas enfrentara o poderoso Império Persa nas Guerras Peloponésicas.

  3. correta, pois foi o desejo de manter a Grécia unificada e de estender a democracia a todas suas cidades que levou os atenienses a se oporem ao imperialismo espartano.

  4. falsa, já que o orgulho por seu sistema político sempre fez com que Atenas ficasse fechada sobre si mesma, desprezando os contatos com outras cidades-Estado.

  5. correta, se aplicada exclusivamente ao período das Guerras Médicas contra Esparta e sua liga aristocrática.


QUESTÃO 19 (Valor: 2,0)

A decadência da Grécia, que teve início a partir do século IV a.C., é explicada, entre outros fatores, pela




  1. ausência de unidade política e pelas lutas entre as cidades-estados.

  2. invasão dos cretenses na cidade de Tróia e pela destruição da civilização micênica.

  3. evolução da pólis que colaborou para o desenvolvimento do ideal da democracia na região do Peloponeso.

  4. organização social das cidades-estados de Atenas e Esparta, estruturada no trabalho escravo dos indivíduos oriundos da Messênia.

  5. postura isolacionista desenvolvida pelas cidades-estados sem condições de participar do comércio marítimo e logicamente, sem oportunidades de desenvolvimento econômico.


QUESTÃO 20 (Valor: 2,0)

Acerca da participação política na Grécia Antiga, é correto afirmar que:




  1. em Esparta, espartíatas, mulheres e periecos escolhiam membros da Gerúsia.

  2. em Atenas, os eupátridas, mulheres, demiurgos e metecos escolhiam seus representantes na Assembléia Popular.

  3. em Esparta, os espartíatas, hilotas e periecos escolhiam os membros da Ápela.

  4. em Atenas, apenas os cidadãos participavam da Assembléia Popular.

  5. em Atenas, todos os habitantes da cidade, exceto os escravos, participavam da Assembléia Popular.

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