Objetivos gerais e específicos



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  • GP
  • PITCH
  • Objetivos gerais e específicos
  • Benefício 1
  • Produto único
  • Requisito 1
  • Direção
  • Premissa 1
  • Restrição 1
  • Risco 1
  • (1) Custo #1
  • (2) Custo #2
  • (3) Custo #3
  • (4) Custo #4
  • (5) Custo #5
  • Custo total
  • Benefício 2
  • Benefício 3
  • Requisito 2
  • Requisito 3
  • Comunidade
  • Premissa 2
  • Restrição 2
  • Risco 2
  • Risco 3
  • Apresentar novas perspectivas para os alunos, com inventivo nas áreas de exatas.
  • Membro
  • Executor
  • Executor
  • Membro
  • 1 Atividade #1
  • 2 Atividade #2
  • 3 Atividade #3
  • 4 Atividade #4
  • 5 Atividade #5
  • Project Model Canvas
  • 21
  • Requisito 4
  • GP
  • PITCH
  • Objetivos gerais e específicos
  • Benefício 1
  • Produto único
  • Requisito 1
  • Direção
  • Premissa 1
  • Restrição 1
  • Risco 1
  • (1) Custo #1
  • (2) Custo #2
  • (3) Custo #3
  • (4) Custo #4
  • (5) Custo #5
  • Custo total
  • Nome do gestor
  • Título do projeto
  • Benefício 2
  • Benefício 3
  • Requisito 2
  • Requisito 3
  • Comunidade
  • Premissa 2
  • Restrição 2
  • Risco 2
  • Risco 3
  • Apresentar novas perspectivas para os alunos, com inventivo nas áreas de exatas.
  • Incentivar a equidade
  • de gênero na área
  • de exatas.
  • Membro
  • Gerente
  • de projeto
  • Executor
  • Executor
  • Membro
  • 1 Atividade #1
  • 2 Atividade #2
  • 3 Atividade #3
  • 4 Atividade #4
  • 5 Atividade #5
  • 21
  • Requisito 4
  • GP
  • PITCH
  • Instruir nas seguintes disciplinas:
  • -Programação
  • -Eletrodinâmica
  • -Eletromag
  • -Código de Cores (Resistores)
  • Benefício 1
  • Produto único
  • Requisito 1
  • Direção
  • Premissa 1
  • Restrição 1
  • Risco 1
  • (1) Custo #1
  • (2) Custo #2
  • (3) Custo #3
  • (4) Custo #4
  • (5) Custo #5
  • Custo total
  • Nome do gestor
  • Título do projeto
  • Benefício 2
  • Benefício 3
  • Requisito 2
  • Requisito 3
  • Comunidade
  • Premissa 2
  • Restrição 2
  • Risco 2
  • Risco 3
  • Incentivar a equidade
  • de gênero na área
  • de exatas.
  • Membro
  • Gerente
  • de projeto
  • Executor
  • Executor
  • Membro
  • 1 Atividade #1
  • 2 Atividade #2
  • 3 Atividade #3
  • 4 Atividade #4
  • 5 Atividade #5
  • Project Model Canvas
  • 21
  • Requisito 4
  • GP
  • PITCH
  • Objetivos gerais e específicos
  • Motivação nos estudos de exatas, organização e etc.
  • Montar com alunos
  • um jogo de sequência
  • de cores.
  • - Kit arduíno e Prototipaçai do projeto.
  • -Alunos e Professores.
  • Interação, assimilação do conhecimento e incentivo ao gênero feminino.
  • Restrição 1
  • Risco 1
  • (1) Custo #1
  • (2) Custo #2
  • (3) Custo #3
  • (4) Custo #4
  • (5) Custo #5
  • Custo total
  • Nome do gestor
  • Título do projeto
  • Atrair mulheres para a áreas científicas
  • Benefício 3
  • - Energia elétrica
  • -Sociedade e Mercado de Trabalho.
  • Apredizado com os alunos.
  • Restrição 2
  • Risco 2
  • Risco 3
  • Apresentar novas perspectivas para os alunos, com inventivo nas áreas de exatas.
  • Incentivar a equidade
  • de
  • Membro
  • Gerente
  • de projeto
  • Executor
  • Executor
  • Membro
  • Assimilação e
  • Estrutação do pro-
  • jeto.
  • 2 Atividade #2
  • 3 Atividade #3
  • 4 Atividade #4
  • 5 Atividade #5
  • Project Model Canvas
  • 21


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