Plano de aula – 1٥ semestre 2016 – História e Cultura Afrobrasileira – 40 H. – 5º semestre – prof. Sandra Mezzena



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PLANO DE AULA – 1٥ SEMESTRE 2016História e Cultura Afrobrasileira 40 H. – 5º SEMESTRE – PROF. Sandra Mezzena

UNIDADE de Estudo

SUB UNIDADE de Estudo


Objetivos

`Procedimentos de Ensino/metodologia/Recurso

Procedimentos de Avaliação

Período de Atividade (calendário)

Implicações históricas e culturais afro-brasileiras

Apresentação do plano e divisão de grupos de estudo

Informar conteúdos, datas, métodos, etc.

Bate papo em grupo para entrosamento do grupo.

Participação individual na aula e presença

03/02

História da cultura africana

Conceituar a disciplina

Assistir o filme: Brasil uma história inconveniente e discutir conteúdo levantando críticas e sugestões de aplicabilidade prática.

Participação individual na aula e presença

17/02

A participação africana na formação cultural brasileira;

Conceituar a disciplina

Aula expositiva com datashow e discussão em grupo

Participação individual na aula e presença

24/02

A dinâmica da escravidão no Brasil

Levantar conhecimento prévio dos alunos

Aula expositiva com datashow e apresentação do material levantado com as pesquisas individuais

Participação individual na aula e presença

02/03

O Negro no Brasil

Discutir sobre a atual situação do negro no Brasil

Bate papo dirigido.

Participação individual na aula e presença

09/03

O negro na sociedade contemporânea


A questão dos direitos humanos e o combate as desigualdes;

Ampliar conhecimento teórico para disciplina

Leitura de texto, trabalho em grupo e discussão

Participação individual e em grupo na aula e presença

16/03

Os negros e os indicafores sociais;

Ampliar conhecimento teórico

Leitura de texto, trabalho em grupo e discussão

Participação in-dividual e em grupo e presença

23/03

O negro na sociedade contemporânea


Racismo contemporâneo

Ampliar conhecimento teórico para disciplina

Leitura de texto, trabalho em grupo e discussão

Participação individual e em grupo na aula e presença

30/03

Sistema de cotas e mercado de trabalho

Ampliar conhecimento teórico para disciplina

Leitura de texto, trabalho em grupo e discussão

Participação individual e em grupo na aula e presença

06/04

Assistir o filme Invictus que retrata a vida do Mandela após apartaid

Estimular o senso critico do aluno perante a sociedade

Assistir o filme e discutir conteúdo levantando críticas e sugestões de aplicabilidade prática.

Participação individual na aula e presença

13 e 20/04

Cultura afrobrasileira nas aulas de educação física

Projeto plano de aula

(práticas)



Promover conhecimento técnico/prático para o exercício da profissão.

Apresentação do trabalho em grupo: prática de aula de Ed. Física com temas ligados a cultura afrobrasileira.

Participação individual e em grupo na aula e presença

27/04, 04,11 e 18/05

Consciência negra global

Ética nas religiões afro-brasileiras

Ampliar conhecimento teórico para disciplina

Aula expositiva com datashow

Participação individual na aula e presença

25/05

Cores e sabores da cultura afro-brasileira (Culinária afro-brasileira)

Ampliar conhecimento teórico para disciplina

Aula prática em grupo

Trabalho em grupo e participação individual e em grupo na aula

01/06

Grupos de consciência negra em Botucatu

Ampliar conhecimento teórico/pratico para disciplina

Aula prática com grupo de Botucatu e região

Participação individual na aula e presença

08/06

Geral

Avaliação Institucional

Avaliar o aluno

Avaliação

Prova escrita




Revisão Geral

Revisar conteúdos

Bate papo e discussão sobre o semestre.

Participação e presença

15/06

Geral

PMD

Avaliar o aluno

Avaliação

Prova escrita




Notas e exames finais

Avaliar o aluno

Avaliação

Prova escrita





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