Plano de aula Professora: Leandra Vançan Disciplina: História



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Plano de aula

Professora: Leandra Vançan

Disciplina: História

Bimestre

TURMA: 9º ano A e B

Período: 15/04/2012 a 30/04/2012

HABILIDADES/COMPETÊNCIAS:

·Analisar os principais elementos constitutivos dos governos totalitários e militaristas no período entre guerras

Estimular atitudes de repúdio a todas as formas de discriminação racial étnica, religiosa e social;
CONTEÚDO:

Ascensão dos governos totalitários, militarista, princípios e outros elementos constitutivos.


METODOLOGIA/RECURSOS:

Livro didático ( História , Sociedade e Cidadania, 9ºano)

Giz e Lousa

Sites de pesquisa (STE)
Aula 1: Relacionar os efeitos da crise na Europa com o surgimento dos regimes totalitários na Europa através de leituras, e reflexão de textos do livro didático.
Aula 2: Os alunos assistirão um desenho animado Der Fuehrer's Face ("A face do Fuehrer") Refletiremos e em seguida deverão responder as seguintes questões:

1-Os soldados que aparecem na banda possuem quais características físicas?

2-Descreva essas características e justifique se elas correspondem ao ideal da raça ariana.

3-Depois de acordar, Donald cumprimenta três pessoas Hirohito, Mussolini e Hitler. O que essas lideranças tinham em comum?

4-Como Walt Disney retratou o trabalho na fábrica de armamentos na "Nazilândia"?

5-De acordo com a animação, como os trabalhadores alemães tinham direito ao descanso?

6-Explique. Ao acordar, Donald veste um pijama azul, vermelho e branco com listras e estrelas. O que o diretor procurou dizer com essa referência a bandeira dos Estados Unidos da América

http://www.youtube.com/watch?v=rv6E6bNNx9M

Sobre a animação:



Der Fuehrer's Face ("A face do Fuehrer") é um curta-metragem de animação produzido pelos Estúdios Disney em 1942 e protagonizado pelo Pato Donald. É também o nome de uma canção de Oliver Wallace presente neste mesmo curta. O curta, de orientação anti-nazista, foi dirigido por Jack Kinney e originalmente lançado nos cinemas dos Estados Unidos em 1 de janeiro de 1943 pela RKO Pictures. Venceu o Oscar de melhor curta de animação e foi eleito o vigésimo segundo melhor curta de animação da história do cinema estadunidense de acordo com o livro The 50 Greatest Cartoons de Jerry Beck.
Aula 3: Refletiremos sobre a interpretação escrita feita pelos alunos a partir da relação de perguntas da aula anterior sobre o desenho animado - Der Fuehrer's Face ("A face do Fuehrer"). Buscaremos a fundamentação teórica através de leituras no livro didático, sobre o nazifascismo.
Aula 4: Resolução de atividades livro didático

Aula 5: Correção de atividades.



Aula 6: Os alunos na STE, pesquisarão sátiras politicas no formato de charge e finalizarão com a produção de suas próprias charges .As charges deverão ser necessariamente relacionadas ao conteúdo o nazifascismo e/ou Crise de 29, para produzir as charges os alunos serão divididos em duplas e utilizarão o seguintes programa: http://www.makebeliefscomix.com

Após finalizar a produção os alunos deverão encaminhar no meu e-mail, para que eu possa avalia-la e posteriormente eles socializarem com os demais colegas.


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