Plano de aula



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Encontro31.07.2016
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3º ano A EF 2 quinzena junho 

Profº José Renato Moura Collis

Disciplina: Produção Interativa

PLANO DE AULA

 

 

17/06 Rotina de sala – Nessa aula vou passar para os alunos o vídeo Chico na ilha dos Jurubebas do Tv escola https://www.youtube.com/watch?v=aElw0M6IKe0, após assistirem o vídeo, vamos conversar sobre o vídeo e farei algumas questões como: O que cada aluno achou do vídeo?; O que mais chamou a atenção?; Você sabe o que é carrapato?; Onde ele é encontrado?; Como devemos combater?; Você já viu um dicionário?.  



 

18/06 Rotina de sala – Dando continuidade da aula anterior, iremos retomar o assunto do vídeo visto anteriormente, e vou perguntar se sabem o que sabem o que é uma carta enigmática, se já desvendaram alguma, assim que terminarem as respostas vou passar uma cópia aos alunos para desvendarem uma carta e depois conversarmos sobre o assunto da carta. 

 

22/06 Rotina de sala – Nessa aula continuando o trabalho da aula anterior, vou dar aos alunos uma história, com alguns códigos e vou pedir que reescrevam no caderno a história trocando os códigos pelas palavras necessárias, para depois ser corrigidas pelo professor. 



 

24/06 Rotina de sala – Vou levar para sala de aula alguns dicionários e vou dar aos alunos e pedir que folheiem, assim que terminarem vou iniciar uma conversa, questionando se sabem para que serve o dicionário, após as respostas, vou perguntar se sabem o que significa na frente as abreviaturas, e vou mostrar no dicionário onde encontramos as abreviações e o significado de cada uma, depois vou passar três palavras na lousa para procurarem no dicionário e colocarem o significado. 

 

25/06 Rotina de sala -  Continuando a atividade da aula anterior, vou perguntar aos alunos se tiveram alguma dificuldade para encontrar as palavras e se teve qual foi a maior dificuldade, assim que responderem as dificuldades, vou explicar aos aluno que no dicionário as palavras são separadas em ordem alfabética e que para facilitar a procura precisamos verificar a inicial da palavra e ai assim ir na letra correta do dicionário, após essa conversa vou dar mais três letras para  procurarem o significado e informar a abreviação que tem antes do significado da palavra, depois que responderem vou escolher os alunos para apresentar aos colegas o significado e o significado da abreviação. 



 

27/06 Rotina de sala – Nessa aula vou levar alguns livros para sala e vou deixar que os alunos escolham para fazer a leitura, assim que todos terminarem a leitura vou pedir que cada aluno apresente sua história aos colegas. 



 

29/06 Rotina de sala – Vou levar para a sala cópia de uma carta enigmática e vou dar aos , depois que identificarem o que a carta quer dizer, vou escolher algumas palavras da carta e pedirei que procurem o significado no dicionário, para depois apresentar ao professor o significado da palavra. 











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