Roteiro – Entrevista Inicial – pais de adolescente



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Encontro02.08.2016
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Roteiro – Entrevista Inicial – pais de adolescente

Data: ____ / ____ / ____

Informações fornecidas por: __________________________________________

Entrevista realizada por: _____________________________________________

Técnica de entrevista empregada: _____________________________________

Técnicas empregadas durante a entrevista:______________________________

Duração da entrevista: ______________________________________________

I – DADOS DE INDENTIFICAÇÃO:

Nome do adolescente:_______________________________________________


Data do Nascimento:_______________Idade:___ a ___ m Sexo: ( ) F ( ) M

Naturalidade:______________________________________________________

Endereço:_________________________________________________________Bairro:_____________________Cidade_____________ CEP: _______________

Telefone(s) para Contato: ____________________________________________

Escolaridade: ______________________________________________________

Nome da escola que estuda: __________________________________________

Ocupação: _________________________________________________________

Local de Trabalho: __________________________________________________

Encaminhado por:___________________________________________________
II – DADOS FAMILIARES

Mãe:____________________________________________________________


Idade:___________________Estado Civil:________________________________

Profissão:__________________________________________________________

Local de Trabalho:___________________________________________________

Pai:____________________________________________________________


Idade:___________________Estado Civil:________________________________

Profissão:__________________________________________________________

Local de Trabalho:___________________________________________________


  • Irmãos:

Nome:_____________________________Idade:________ ocupação: _________

Nome:_____________________________Idade:________ ocupação: _________

Nome:_____________________________Idade:_______ ocupação: _________



  • Quem mais mora na casa?

Nome:____________________________________________________________

Idade:_______Grau de parentesco:________________ Ocupação: ___________

Outros: ___________________________________________________________

III. DESCRIÇÃO DA QUEIXA

(deverá ser descrito a queixa manifesta e a queixa latente).



IV – HISTÓRIA DE VIDA

(que deverão ser colhidos de modo semi-diretivo no decorrer da sessão):



Gestação/Nascimento/Infância.

Como foi o período de gestação do seu filho (relação conjugal, condição econômica, social e cultural, gravidez planejada/não planejada. Gravidez/sexo desejado/não desejado.

Como foi o desenvolvimento de seu filho do período de gestação a infância (biológico, social, psicológico, historia escolar, psicomotor, psicossexual)?

Quais fatos marcantes ocorreram durante o seu desenvolvimento?



História de vida atual.

1. Desenvolvimento:

(sono, alimentação, manipulação, hábitos, etc).


2. História escolar.

(dificuldades escolares, história de repetência, ajustamento, relações inter-pessoais, interesses acadêmicos, atividades extracurriculares, etc.


3. História ocupacional.

(escolha da profissão, interesses profissionais, competências profissionais. Caso o adolescente trabalhe obter informações sobre o seu trabalho).


4. História clínica.

(investigar se houve ou há alguma doença ou qualquer outro problema relacionado a sua saúde; se toma ou tomou medicamento. Doenças que já teve. Hospitalização. Tratamento psicológico. Quando? Por que?).


5. História familiar

(relação dos pais com o adolescente, atitudes para com os irmãos, colegas, amigos, extensão e intimidade com as pessoas da família, conflitos entre os membros da família, conflitos intergeracionais. Investigar como o adolescente lidar com frustrações, com imposição de regras, normas e limites, bem como em relação a dependência/independência dos pais, etc).


6. Relações Sociais

(religião, círculo de amizades, capacidade para se relacionar, interesses sociais e culturais, religião, clube, eventos comemorativos que costuma participar, interesses intelectuais e culturais, relações com as pessoas do mesmo sexo ou do sexo oposto, popularidade, liderança nos grupos que pertence, investigar sobre as qualidades positivas e negativas que os pais percebem no adolescente. Investigar se houve mudanças de interesses, vestuário, de atenção, de concentração, de memória, de fala, de caráter, de humor, em que período e freqüência).


7. Problemas específicos na adolescência:

(fuga de casa, uso de drogas, obesidade, sentimentos de inferioridade, rebeldia, rejeição, etc. Investigar como os pais reagem(reagiram) frente a esses problemas).


8. História psicossexual:

Curiosidade sexual, conhecimento e informações, dificuldades na puberdade, orientação afetivo-sexual, atitudes frente ao sexo oposto, dificuldades inter-relacionais, história de namoro, educação, informação, orientação sexual, etc.


9. Ambiente familiar:

Como é a relação do adolescente com os pais?

Com os outros membros da família?

Como é a casa? Quantos cômodos? Aonde ele gosta de estar? Com quem? o que gosta de fazer? Etc.



10. Sublinhar sua apreciação subjetiva acerca da situação sócio-cultural da família.
11. Observações:

(investigar sobre qualquer outro aspecto da vida da pessoa que se fizer necessário diante do que os pais possam ter revelado).
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